【題目】某種果蠅野生型個(gè)體的翅為圓形。該種果蠅有兩種純合的突變品系,一種為橢圓形翅,另一種為鐮刀形翅。將這三種果蠅相互雜交得到下表所示結(jié)果。據(jù)此判斷不合理的是
雜交 | 親本 | F1 | ||
雌蠅 | 雄蠅 | 雌蠅 | 雄蠅 | |
1 | 鐮刀形 | 圓形 | 鐮刀形 | 鐮刀形 |
2 | 圓形 | 鐮刀形 | 鐮刀形 | 圓形 |
3 | 鐮刀形 | 橢圓形 | 橢圓形 | 鐮刀形 |
A. 鐮刀形相對(duì)于圓形為顯性
B. 控制翅形的基因位于X染色體上
C. 鐮刀形相對(duì)于橢圓形為顯性
D. F1橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生鐮刀形后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大熊貓是珍稀瀕危動(dòng)物,自然狀態(tài)下其繁殖能力低,利用胚胎工程能加速大熊貓繁殖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)大熊貓?bào)w內(nèi)受精受孕率低,可利用體外受精。為了使成熟大熊貓排出更多的卵子,可以注射_______________________,進(jìn)行超數(shù)排卵處理;而在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。常用的精子體外獲能方法有____________和_______________;獲能的精子與卵子放在培養(yǎng)液小滴內(nèi)共同培養(yǎng)一段時(shí)間完成受精,其中防止多精入卵的第一道屏障是_________________________。
(2)受精卵形成后應(yīng)該移入__________進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。在培養(yǎng)奶牛早期胚胎的過程中,所用培養(yǎng)液成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加__________________________________等物質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育種方法,過程如下。請(qǐng)回答問題。
(1)從對(duì)該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成________幼苗。
(2)用γ射線照射上述幼苗,目的是________;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有________。
(3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體________,獲得純合______,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。
(4)對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做一步研究,可以選用抗性植株與___雜交,如果________,表明抗性是隱性性狀。F1自交,若F2的性狀分離比為15(敏感):1(抗性),初步推測(cè)________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核酶是一類具有催化功能的單鏈RNA分子,可降解特異的mRNA序列。下列關(guān)于核酶的敘述正確的是
A.核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)
B.核酶能將所有的RNA降解掉,該酶作用的部位是磷酸二酯鍵
C.高溫和低溫時(shí)所催化反應(yīng)速率都較慢,但本質(zhì)不同
D.因核酶為單鏈RNA分子,所以核酶分子中一定不存在氫鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二倍體植物甲(2n=18)和二倍體植物乙(2n=18)進(jìn)行有性雜交,得到F1不育。若用秋水仙素處理F1幼苗的頂芽形成植株丙,丙開花后能自交得到后代,則正確的是
A. 甲和乙都是二倍體生物,且體細(xì)胞中都含有18條染色體,所以它們屬于同一物種
B. 丙屬于四倍體生物,減分過程中能形成18個(gè)四分體
C. F1植株丙發(fā)生的染色體變化,能決定生物進(jìn)化的方向
D. 秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】石刁柏(嫩莖俗稱蘆筍)是一種名貴蔬菜,為XY型性別決定的雌、雄異株植物。野生型石刁柏葉窄,產(chǎn)量低。在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少數(shù)幾株闊葉石刁柏(突變型),雌株、雄株均有,雄株的產(chǎn)量高于雌株。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)有人認(rèn)為闊葉突變型株是具有雜種優(yōu)勢(shì)或具有多倍體特點(diǎn)的緣故。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來鑒定突變型的出現(xiàn)是否是染色體加倍所致?_____________________________。
(2)若已證實(shí)闊葉為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變,二是隱性突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定。(要求寫出雜交組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面①~⑤列舉了五種育種方法:
①甲品種×乙品種→F1→自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種。
②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種。
③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種。
④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。
⑤獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個(gè)體。
(1)第①種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因?yàn)開_____________。
(2)在第②種方法中,我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有 種類型(理論數(shù)據(jù))。
(3)第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其機(jī)理是 。
(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是 。該變異主要發(fā)生在時(shí)期 。
(5)第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息,此遺傳工程的基本原理是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析有關(guān)低溫誘導(dǎo)大蒜染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:
(1)在實(shí)驗(yàn)中待大蒜長(zhǎng)出約1cm左右的不定根時(shí),將整個(gè)裝置放入冰箱低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)36h,這樣操作的目的是 。試驗(yàn)中卡諾氏液的作用是 .
(2)改良苯酚品紅染液屬于 染料,能使細(xì)胞中 著色。
(3)大蒜是2N=16的植物,該實(shí)驗(yàn)中在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞中染色體最多為 條。
(4)將在顯微鏡下觀察到的染色體已加倍的細(xì)胞,能否用植物組織培養(yǎng)的方法獲得四倍體大蒜個(gè)體?________________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制果蠅體色(A,a)與眼色(XB,Xb)的基因分別位于常染色體和X染色體上。 —對(duì)灰身紅眼果蠅的子代中出現(xiàn)了黑身果蠅和白眼果蠅。則親代灰身紅眼果蠅的基因型是
A. AaXBXb,AaXBY B. AaXBXB,AaXbY C. AAXBXb,AaXBY D. AaXBXb,AAXBY
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