下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是

A．若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時(shí)針的

B．為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡

C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小

D．如果在低倍鏡下看到物象清晰，換用高倍鏡后物象模糊，則正確的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下內(nèi)容中，不屬于細(xì)胞學(xué)說的是

A．細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過程起作用

B．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

D．新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是

A. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞器共有的化學(xué)成分

B. 與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器只有核糖體

C. 蛋白質(zhì)在常溫下可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變會(huì)導(dǎo)致其功能改變

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某昆蟲種群產(chǎn)生了一次基因突變，使原淺體色群體中出現(xiàn)了少數(shù)深體色的個(gè)體，其基因頻率變化如下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是

A．大約在第10代發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了新的A基因，隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰

B．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)化

C．第24代時(shí)該種群的基因型頻率為AA10%Aa20%aa70%則下一代種群中a基因頻率小于80%

D．環(huán)境變黑有利于深色個(gè)體生存，生物與環(huán)境共同進(jìn)化，該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升，新物種即將產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告指出，根據(jù)目前的癌癥發(fā)病趨勢(shì)，到2020年全世界癌癥發(fā)病率將比現(xiàn)在增加50%，全球每年新增癌癥患者1500萬人。癌癥嚴(yán)重影響著人們的健康。下列關(guān)于癌癥的敘述，不正確的是

A．癌癥是正常細(xì)胞的原癌基因被致癌因子激活所產(chǎn)生的，它不屬于基因突變

B．癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移，手術(shù)治療成功后，仍有復(fù)發(fā)的可能

C．目前醫(yī)學(xué)上常通過用化學(xué)藥物抑制癌細(xì)胞DNA的復(fù)制來抑制癌細(xì)胞的增殖，化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的間期

D．保持樂觀的生活態(tài)度有利于預(yù)防癌癥的發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞中含有2種核酸，但DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的

C．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

D．細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會(huì)失活

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某課外研究小組探究影響光合作用的因素。取若干生長狀況基本相同的玉米幼苗，隨機(jī)平均分為8組，分別放在不同條件下密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)測定CO2的濃度，12小時(shí)后再次測定CO2的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表分析回答：

組別

溫度（℃）

普通陽光（%）

開始時(shí)CO2濃度（%）

12小時(shí)后CO2濃度（%）

1

25

0

0．36

0．38

2

25

10

0．36

0．37

3

25

20

0．36

0．36

4

25

40

0．36

0．34

5

25

60

0．36

0．32

6

25

80

0．36

0．29

7

8

60

0．36

0．35

8

8

80

0．36

0．35

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量有______。實(shí)驗(yàn)中第1組在12小時(shí)后CO2濃度變化的原因是 。若能每天光照12小時(shí)，要使玉米幼苗能在25℃條件下生長，光照強(qiáng)度必須大于普通陽光 %。

（2）在第3組的條件下，玉米葉肉細(xì)胞的光合作用______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用。分析造成7、8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的可能原因： 。

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)尚不能確定玉米幼苗生長的最佳光照強(qiáng)度，請(qǐng)你提出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：______。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某興趣小組選擇“探究生長素類似物2，4-D對(duì)不同植物種子萌發(fā)時(shí)胚軸生長的影響”這一課題進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各60粒，分別隨機(jī)分為6組，每組10粒。

②取12個(gè)培養(yǎng)皿，在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙，分為兩大組，一組放置黃豆，另一組放置赤豆，分別編號(hào)1、2、3、4、5、6。

③在1號(hào)培養(yǎng)皿中噴灑適量清水，2～6號(hào)噴灑等量的2．55×10-8g/L、2．55×10-6g/L、2．55×10-4g/L、2．55×10-2g/L、2．55g/L的2，4-D溶液。

④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)，每天定時(shí)噴灑相應(yīng)的2，4-D溶液．5天后測量胚軸的長度并計(jì)算胚軸平均生長量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：各組胚軸平均生長量如下表（單位：cm）

組別

1

2

3

4

5

6

黃豆芽

0．69

1．36

1．61

1．19

0．12

0．06

赤豆芽

0．50

0．511

0．53

0．592

0．532

0．37

請(qǐng)回答下列問題：

（1）步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是_______________。

（2）為了5天后能得到胚軸的生長量，需要在實(shí)驗(yàn)開始前測量_____________。

（3）2，4-D濃度為2．55×10-2g/L時(shí)，對(duì)黃豆芽、赤豆芽胚軸生長的影響分別是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，兩種豆芽中對(duì)生長素類似物（2，4-D）更為敏感的是_______________。

（5）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明生長素類似物的作用具有兩重性？___________。簡要說明理由。_________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川閬中中學(xué)高二上學(xué)期周測五生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)分析回答：

（1）①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是______________。

②這種魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是_____________有限，種內(nèi)競爭加劇使種群的增長停止。

③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為________________。

④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在________水平。

（2）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時(shí)，常用__________法。紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用___________等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了__________和__________。

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