細(xì)胞膜的基本支架是[ ]________,如果圖中的細(xì)胞膜是小腸上皮細(xì)胞的,則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[ ]________和[ ]________。人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的________________。

II.某生物興趣小組設(shè)計了下列實驗裝置來探究酵母菌的呼吸類型,A、B兩瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培養(yǎng)液。請回答以下問題:

(1)如果實驗現(xiàn)象是:A裝置中液滴_____________,B裝置中液滴_____________,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸。

(2)如果實驗現(xiàn)象是:A裝置中液滴_____________,B裝置中液滴_____________,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸。

(3)如果實驗現(xiàn)象是:A裝置中液滴_____________,B裝置中液滴_____________,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是

A.圖乙為C點后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線

B.在B點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C.估算一個種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小

D.D點時種群數(shù)量達(dá)到最大值

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

上海生命科學(xué)研究院成功誘導(dǎo)人成纖維細(xì)胞重編程為hiHep細(xì)胞。hiHep細(xì)胞具有肝細(xì)胞的許多功能。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A.人成纖維細(xì)胞重編程為hiHep細(xì)胞并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

B.該項成果表明,分化了的細(xì)胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的

C.人成纖維細(xì)胞與hiHep細(xì)胞內(nèi)的核酸是完全一樣的

D.hiHep細(xì)胞的誘導(dǎo)成功為人類重癥肝病的治療提供了可能性

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個磷酸基團(tuán),如ATP就是由ADP磷酸化而來.下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是( )

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.葉綠體基質(zhì)

C.葉綠體類囊體薄膜 D.線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.a(chǎn)bcd均在DNA中儲存遺傳信息

B.a(chǎn)bcd均能進(jìn)行需(有)氧呼吸

C.bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物

D.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,由兩對同源染色體上的兩對等位基因決定(分別用Aa、Bb表示),且BB對生物個體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交,F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗的魚占50%,單列鱗的魚占50%;選取F1中的單列鱗的魚進(jìn)行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為6∶3∶2∶1,則F1的親本基因型組合是

A.a(chǎn)aBb×AAbb或aaBB×AAbb B.AABb×aabb

C.a(chǎn)aBb×AAbb D.AaBB×AAbb

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,由兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律。現(xiàn)三角形果實薺菜與卵圓形果實薺菜做親本雜交,F(xiàn)1都是三角形果實薺菜,F(xiàn)2中三角形果實與卵圓形果實薺菜的比例為15:1。F2三角形果實薺菜中,部分個體自交后發(fā)生性狀分離,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為

A.1/5 B.1/3 C.7/15 D.8/15

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是

A. 離子都是通過主動運輸方式進(jìn)出細(xì)胞

B. 液泡中積累大量離子,體現(xiàn)了液泡膜具有選擇透過性

C. 葡萄糖跨膜運輸需要載體蛋白

D. 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于美國生理學(xué)家坎農(nóng)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持機(jī)制的解釋,以下哪一項是正確的

A.內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于體液調(diào)節(jié)

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案