下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 ( )

A. a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達靶細胞的

B. c激素由垂體分泌,e表示水的重吸收過程

C. a、b、c、d調(diào)節(jié)過程存在正反饋調(diào)節(jié)

D. a、b、c、d都是通過與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河南省六市高三第二次聯(lián)考試卷(4月) 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】微生物強化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴大培養(yǎng)該類微生物的實驗操作。請回答下列問題:

(1)土壤是微生物的大本營,該類微生物應(yīng)取自__________的土壤。

(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用______________培養(yǎng)基。常用的接種方法是______________和_____________。

(3)接種后,應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是___________,培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時選取_________就可獲得高效菌株。

(4)擴大培養(yǎng)過程中需要對微生物進行計數(shù)。取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng),最后統(tǒng)計三個平板,菌落數(shù)分別是200、180、220。則樣品中微生物的數(shù)量為___________個/mL。該統(tǒng)計結(jié)果_____(填“低于”“高于”)實際值。

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

水稻的非糯性和糯性,與莖的高度是獨立遺傳的性狀。非糯性和糯性由基因R和r控制,非糯性為顯性,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色;莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖。現(xiàn)有非糯性矮莖和糯性高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的糯性矮莖品種。請回答:

(1)若采用誘變育種,可用γ射線處理大量種子,目的是提高突變率,使其DNA分子中堿基對發(fā)生________________,引起其________________改變。

(2)若采用雜交育種,可通過將上述兩個親本雜交,在F2代中選擇糯性矮莖個體,再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的糯性矮莖品種。若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則F2的表現(xiàn)型及比例為________________________________。若要在細胞水平驗證基因的分離定律,如何操作?_____________________________,F(xiàn)象為__________________________________________。

(3)若采用單倍體育種,該過程需用秋水仙素對________________進行處理,作用是____________。

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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂及生物變異的敘述中,正確的是

A. 減數(shù)分裂可以使精原細胞或卵原細胞中的DNA減半

B. 基因重組只能發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期

C. 減數(shù)分裂對于生物多樣性的形成具有重要的意義

D. 基因型為AABb的精原細胞如果發(fā)生了同源染色體的交叉互換,則可形成四種精子

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市大學(xué)區(qū)高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

奶牛熱應(yīng)激反應(yīng)是指奶牛在受到超出自身體溫調(diào)節(jié)能力的高溫刺激時引起的一系列異常生理生化反應(yīng)。通過對奶牛熱應(yīng)激機理的研究,可采取相應(yīng)的緩解措施,降低熱應(yīng)激對奶牛產(chǎn)奶量的影響。

(1)當環(huán)境溫度升高時,分布在奶牛皮膚的溫度_________接受刺激后產(chǎn)生興奮,沿相關(guān)神經(jīng)傳到位于_______的__________中樞,最終使_______分泌增加、毛細血管舒張,從而散熱量_________,體溫保持穩(wěn)定。如果環(huán)境溫度長期維持在28℃以上,奶牛體溫將迅速升高從而發(fā)生熱應(yīng)激,此時下丘腦分泌生長激素抑制激素作用于_________,使之分泌___________和促甲狀腺激素減少,從而下調(diào)機體的產(chǎn)熱效應(yīng)。

(2)對于奶牛熱應(yīng)激的研究已經(jīng)深入到細胞水平。當細胞受到高溫刺激時,會發(fā)生熱休克反應(yīng),誘導(dǎo)熱休克蛋白基因轉(zhuǎn)錄出_________,進而合成熱休克蛋白,以避免細胞結(jié)構(gòu)被破壞。上述過程表明生物的性狀是___________共同作用的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小葉章是一種多年生草本植物,入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊?蒲腥藛T通過對小葉章入侵斑塊進行群落調(diào)查得到如表所示結(jié)果(注:表中“+”表示該植物存在)。請回答下列問題:

(1)采用樣方法調(diào)查小葉章入侵斑塊的種群密度時,應(yīng)隨機取樣,若選取的樣方數(shù)量太少,易導(dǎo)致_______________________;若要調(diào)查樣方內(nèi)的物種豐富度,需要統(tǒng)計___________________。

(2)調(diào)查結(jié)果顯示,群落中無一年生草本植物,其原因可能是___________________(從種間關(guān)系的角度作答)。

(3)以相鄰的本地牛皮杜鵑的群落為對照組進行研究分析,科研人員發(fā)現(xiàn),隨著入侵程度的加深,灌木種類呈現(xiàn)______________的趨勢,多年生草本植物種類明顯增加,在小葉章不同的入侵程度下,群落的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,這表明小葉章入侵會使群落發(fā)生演替,這種群落演替的類型為______。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. 為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度

B. a~b段該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脫落酸(ABA)在植物的抗冷脅迫過程中起關(guān)鍵作用,為探究ABA對不同品系(710、704)番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員所做相關(guān)實驗的結(jié)果如圖。(注:相對電導(dǎo)率可反映細胞膜受損程度,細胞膜受損越大,相對電導(dǎo)率越大)下列分析正確的是( 。

A. 脫落酸是一種能為抗冷提供能量的有機物

B. 寒冷刺激會導(dǎo)致番茄葉片脫落酸含量下降

C. 番茄704對脫落酸的反應(yīng)敏感性高于710

D. ABA對番茄葉片的抗冷作用不具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海帶從海水中攝取碘的方式如圖所示,該方式屬于( )

A. 主動運輸

B. 協(xié)助擴散

C. 自由擴散

D. 胞吞

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