【題目】通過誘變育種培育的是(  )

A. 三倍體無子西瓜 B. 青霉素高產菌株

C. 二倍體無子番茄 D. 八倍體小黑麥

【答案】B

【解析】三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥均是通過多倍體育種獲得;二倍體無子番茄是利用生長素促進果實發(fā)育的原理獲得;青霉素高產菌株是通過誘變育種獲得。選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖1中,產生物質B的過程的酶分別存在于細胞的 、 ;物質C、D、E的名稱依次是 、

2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程、均有能量釋放,其中釋放能量最多的是 (填序號).

3)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 .實驗裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是

4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是 ;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是

5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置對照裝置.對照裝置應如何設置?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知20種氨基酸的相對平均分子質量是128,現(xiàn)有一蛋白質分子由兩條肽鏈組成,共有肽鍵98個,此蛋白質的相對分子質量最接近于

A.11036B.12548C.12800D.12588

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如圖所示。下列分析正確的是(  )

A. 光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

B. 溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

C. 光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

D. 兩曲線的交點表示光合作用制造的與細胞呼吸消耗的有機物的量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系(“+”表示促進,“-”表示抑制),有關說法不正確的是(  )

A. a、b、c分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺

B. a分泌的激素增多對b分泌激素有促進作用

C. b分泌的激素對a、c分泌激素都有抑制作用

D. c分泌的激素對a分泌激素有促進作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個完整反射弧結構,其中腓腸肌既與傳入神經相連,又與傳出神經相連,且傳出神經末梢與腓腸肌細胞接觸部分類似突觸稱為“神經—肌肉接頭”。以下分析正確的是(  )

A. 大腦既能接受興奮,又能傳遞興奮,故反射弧中興奮的傳遞是雙向的

B. 突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變

C. 刺激腓腸肌,電流表指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉

D. 刺激M點電流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏季,蚊子的叮咬很是讓人討厭。當你看到一只蚊子叮咬你的左手時,你一般會控制你的左手姿勢保持不變,用右手突然出擊,消滅蚊子。如圖表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構),據(jù)圖回答有關問題:

(1)當蚊子叮咬人的皮膚時,人們常會無意識的活動一下,狡猾的蚊子也會馬上飛走。此時人的反射中樞位于_________,叮咬產生痛覺的中樞在_________。

(2)蚊子的叮咬首先刺激皮膚中的_________(填序號和名稱),使之產生神經沖動。刺激部位神經纖維的膜內電位變化是_________

(3)神經元的軸突末端多次分支后,每個小枝末端膨大的部分叫_________。神經沖動在③處傳遞時,發(fā)生的信號轉化是___________________。③處傳遞方向是_________,原因是___________________________。

(4)當看到蚊子叮咬時,左右手出現(xiàn)了不同的反應,原因是高級神經中樞對控制左右手的運動神經元發(fā)出了不同的“指令”。控制左手的運動神經元接到的“指令”使其________(“興奮”或“抑制”),有關機理可能是_________離子內流。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻和酵母菌共有的細胞器是

A.核糖體B.高爾基體

C.內質網(wǎng)D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貼壁細胞的分裂方式屬于( )

A. 無絲分裂B. 有絲分裂C. 減數(shù)分裂D. 增殖

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