【題目】某研究小組對某大豆新品種的種子萌發(fā)過程開展研究,首先將大豆種子置于適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)過程中種子的鮮重和氣體交換速率(曲線①和②分別代表一種氣體的交換速率)如下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)影響種子萌發(fā)的外界因素有____________(至少答出2點)。

(2)甲圖中階段Ⅱ期間,大豆種子胚細胞合成____________,解除種子休眠,促進種子萌發(fā)。

(3)乙圖a點以前,曲線①高于②的原因是___________,a點以后曲線②高于①,其原因最可能是________________________。

(4)種子萌發(fā)過程中,植株及各個器官的干重變化如圖1其中表示整個植株干重變化的曲線是_____________,A點以后導致葉子干重上升的生理過程的反應方程式是____________。圖2表示種子萌發(fā)過程中鮮重兩次迅速上升的過程,第一次是未成熟的種子細胞通過吸脹作用吸收水分,使種子鮮重增加;第二次是____________________________。

【答案】氧氣、溫度、水分 赤霉素(或GA) 種子進行了無氧呼吸,無氧呼吸不吸收氧氣,但釋放二氧化碳 此時種子進行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的脂肪(或脂肪和蛋白質) CO2+H2O→(CH2O)+O2 根細胞開始進行滲透吸水

【解析】

1、對甲圖進行分析可知,階段Ⅰ期間,種子的鮮重逐漸增大,但小于休眠種子的鮮重;階段Ⅱ期間,種子的鮮重先是緩慢增大,后趨于平穩(wěn),與休眠種子的鮮重基本相同;階段Ⅲ期間,種子鮮重急劇上升,大于休眠種子的鮮重。

2、對乙圖進行分析可知,a點以前,曲線①高于②;a~b,曲線①低于②;b點以后,曲線①與②重合。

1)種子萌發(fā)過程中只進行呼吸作用,影響種子呼吸作用的外界因素有氧氣、溫度、水分等。

2)甲圖中階段Ⅲ期間,種子鮮重急劇上升,大于休眠種子的鮮重,說明種子開始萌發(fā)。可推測出甲圖中階段Ⅱ期間,大豆種子胚細胞合成赤霉素(GA),解除種子休眠,促進種子萌發(fā)。

3)種子萌發(fā)過程中只進行呼吸作用,開始時呼吸作用的底物為葡萄糖,若種子只進行有氧呼吸,消耗的O2等于釋放的CO2;若種子進行了無氧呼吸,則消耗的O2小于釋放的CO2a點以前,曲線①高于②,說明種子進行了無氧呼吸,則消耗的O2小于釋放的CO2,則曲線①表示CO2,曲線②表示O2a~b,曲線②高于①,則消耗的O2高于釋放的CO2,最可能是此時種子進行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的脂肪,脂肪分解時消耗的氧氣多于釋放的二氧化碳。

4)種子萌發(fā)過程,幼苗出土前,種子只進行呼吸作用,有機物不斷分解,植株干重減少;幼苗出土后,植物進行光合作用,不斷積累有機物,植株干重增加;與圖1中的曲線甲對應。A點后,植物進行光合作用,導致葉子干重上升,反應方程式為CO2+H2O→(CH2O)+O2。圖2表示種子萌發(fā)過程中鮮重兩次迅速上升的過程,第一次是未成熟的種子細胞通過吸脹作用吸收水分,使種子鮮重增加;第二次是根細胞開始進行滲透吸水。

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【題目】我國衛(wèi)生部和聯(lián)合國艾滋病中國專題組指出,艾滋病在我國的危險因素廣泛存在,下列關于艾滋病的敘述,正確的是

A. 艾滋病的病原體是一種DNA病毒 B. 艾滋病患者體內(nèi)T細胞的數(shù)量會逐漸增加

C. 艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合征 D. 與艾滋病人握手容易感染艾滋病病毒

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【題目】下面是三種化合物的結構式,下列有關三種化合物的敘述中,錯誤的是(   )

A. 三種化合物可以用一個結構通式表示

B. 三種化合物的共同點之一是都含有一個氨基、一個羧基

C. 三種化合物都不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

D. 三種化合物兩兩結合形成的物質中的游離氨基數(shù)相同

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【題目】某人工湖內(nèi)有機質較豐富,有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等。請分析回答下列問題:

(1)用湖水制作裝片,在顯微鏡下進行觀察研究。在低倍鏡下看到的物像如圖一所示。要對①進行放大重點觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:a.移動載玻片;b.調節(jié)光圈和反光鏡;c.轉動轉換器;d.轉動細準焦螺旋。正確的操作順序是____________________。

(2)通過正確的操作在高倍鏡下觀察①,繪制模式圖(如圖二所示)。據(jù)圖可以判斷該細胞屬于________(填“原核細胞”或“真核細胞”),判斷的理由是________。

(3)若此湖水體被污染、富營養(yǎng)化等,湖中的藍藻會使湖泊發(fā)生________現(xiàn)象,藍藻因含有____________可以進行光合作用,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,藍藻屬于_______。

(4)從生命系統(tǒng)的結構層次來看,湖中所有的細菌________(填“能”或“不能”)構成種群,理由是_____________________________;湖中的水及無機鹽等________(填“屬于”或“不屬于”)生命系統(tǒng)的結構層次的組成成分,理由是_____________________________

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【題目】如圖中甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖,乙是果酒和果醋制作發(fā)生的物質變化.下列相關敘述中,正確的是(  )

A. 用甲裝置制作果酒時,要加入適量的酵母菌,且一直關緊閥a和閥b

B. 用甲裝置制作果醋時,發(fā)酵后期閥門a要關閉

C. 在缺氧條件下能發(fā)生乙圖中的①②過程

D. 過程③和④都需要氧氣的參與,且反應場所相同

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【題目】圖中①~④表示某細胞的部分細胞結構。下列有關敘述正確的是(  )

A. 圖中標示的四種結構中能產(chǎn)生ATP的有兩種結構

B. 圖中標示的四種結構都是生物膜系統(tǒng)的重要組成部分

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D. 圖中標示的四種結構中含有核酸的只有一種結構

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【題目】糖類是主要的能源物質,也參與構成細胞內(nèi)其他重要化合物,在生物體生命活動中起重要作用。請根據(jù)下的回答問題:

(1)若①是蔗糖,則單糖A是________;可用________檢測單糖A是否為還原性糖。

(2)若單糖A是葡萄糖,②是動物細胞內(nèi)的儲能物質,則②是________;②是植物細胞壁的組成成分,則②是________。

(3)若物質③中的堿基包含U,則單糖A表示__________,物質④表示__________。細胞中物質④主要分布在__________中。

(4)若物質③中的堿基包含T,則物質④表示__________。植物細胞中存在物質④的結構有__________。

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【題目】在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,標記出現(xiàn)的先后順序是

A.線粒體內(nèi)質網(wǎng)高爾基體細胞膜

B.核糖體內(nèi)質網(wǎng)高爾基體細胞膜

C.核糖體高爾基體內(nèi)質網(wǎng)細胞膜

D.內(nèi)質網(wǎng)核糖體高爾基體細胞膜

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【題目】下圖1是葉綠體中色素的吸收光譜,圖2是探究不同波長的光和CO2濃度對番茄試管苗光合作用的影響,用光照強度相同的白光、紅光和黃光做光源,在不同CO2濃度下培養(yǎng)試管苗一段時間后,測定番茄試管苗凈光合速率的結果;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中類胡蘿卜素的吸收光譜是_____(填 “a”“b” 或 “c”)。

(2)圖 2中,若要探究紅光和黃光條件下幼苗葉片的各色素含量是否相同,需要用_____分別提取不同條件下的葉片色素,再進行分離和比較。

(3)圖 2中,a點時對于番茄試管苗的光合細胞來說,葉綠體消耗的CO2_____(填 “大于”“小于”或 “等于”)細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量 圖中ab段的生物學意義是_____。

(4)實驗結果表明,大棚種植番茄時,應采用白色或無色塑料薄膜搭建頂棚,原因是____________________。

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