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【題目】下圖為某食物網簡圖，其中物種C和物種B均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A. 圖中共有6條食物鏈

B. 物種B和物種C之間無競爭關系

C. 若物種E突然大量減少，則A的數(shù)量可能無明顯變化

D. 圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】圖l中共有7條食物鏈，即：白楊樹→B→I，白楊樹→C→D→A，白楊樹→C→A，白楊樹→G→D→A，白楊樹→G→A，苔類→E→A，苔類→F→A，A錯誤；物種C和物種B均生活于白楊樹中層的樹枝表面，B、C均以白楊樹為食，存在競爭關系，B錯誤。物種E突然大量減少，物種A以C、D、G、F為食，所以一段時間內A的數(shù)量無明顯變化，C正確；圖示的各種成分為食物網，只包括動物和植物，不包括無機環(huán)境和分解者，故不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某動物的體細胞內含有2N條染色體，該動物經過減數(shù)分裂產生的生殖細胞中含有的染色體數(shù)為

A. N B. 2N C. 3N D. 4N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大豆葉片光合作用暗反應過程的示意圖。下列各項敘述正確的是 （ ）

A. CO2固定過程將ATP中的化學能轉變?yōu)?/span>C3中的化學能

B. CO2可直接被還原，再經過一系列的變化形成糖類

C. CO2的固定形成的C3在相關酶作用下，可再生成C5

D. 光照強度由強變弱后短時間內C5含量會升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體內生理過程圖解,下列敘述正確的是(　　)

A. 腸道中的物質A通過協(xié)助擴散進入血管內

B. 胰島素能促進5、7、8過程,腎上腺素不能促進6過程

C. 血液中物質A濃度較高時,可在肝細胞和肌細胞內被合成糖原

D. 劇烈運動時肌細胞內產生大量乳酸,會使血液pH明顯降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（ ）

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過程中必須有能生產蛋白酶的微生物參與

D. 在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫示意圖，有關敘述正確的是

A．①②過程都需要細胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內環(huán)境中

B．骨髓造血干細胞可分化成B細胞，不能分化成T細胞

C．—個漿細胞可以產生多種相應的抗體

D．機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發(fā)生⑤反應，因為③過程可迅速完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結構和功能的基本單位是（　　）

A. 元素 B. 化合物 C. 細胞 D. 系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養(yǎng)因子（BDNF）關系的部分圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質是 ______ ，該物質通過 _____ 方式進入突觸間隙。

（2）運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 _______________ 。

（3）b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，d處細胞膜內外電荷的分布情況_____________________。

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 _________ 和激活突觸后膜上相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞，若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內b物質的含量 ____________ （填“增加”、“不變”或“減少”）。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與 __________ 的建立有關。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質的水解產物中，不含有糖類的是（ ）

A. 核酸 B. 蛋白質 C. 纖維素 D. 淀粉

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