Question

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有

 

（填編號(hào)），甲圖若為洋蔥根尖細(xì)胞，則不應(yīng)有

 

（填編號(hào)）結(jié)構(gòu)．
（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

 

（填編號(hào)）；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是

 

（填編號(hào)）．
（3）甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在分裂過程中的

 

期和

 

期有區(qū)別．
（4）若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將³H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中³H出現(xiàn)的先后順序依次是

 

（用箭頭和標(biāo)號(hào)表示）．
（5）在光照充足處，給甲細(xì)胞提供含¹⁴C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中¹⁴C的轉(zhuǎn)移途徑是

 

（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）．
（6）如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca²⁺的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同

專題：

分析：分析甲圖：甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體．
分析乙圖：乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑦依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體，結(jié)構(gòu)10為中心體．

解答： （1）含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體，在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有④線粒體和⑦核糖體；洋蔥根尖細(xì)胞沒有⑨葉綠體．
（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是④線粒體和⑨葉綠體；能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體，而乙圖中沒有葉綠體，因此乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是④線粒體和⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）甲為高等植物細(xì)胞，乙為動(dòng)物細(xì)胞，兩者有絲分裂過程的不同主要發(fā)生在前期和末期：①前期紡錘體的形成過程不同：動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的．②末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同：動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞；植物赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)．
（4）消化腺細(xì)胞能分泌消化酶，而消化酶屬于分泌蛋白，其合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．因此，該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中³H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦→⑤→②→①．
（5）含¹⁴C的二氧化碳是光合作用的原料，在光合作用過程中C的轉(zhuǎn)移途徑為：CO₂→C₃→（CH₂O）．
（6）細(xì)胞吸收Ca²⁺的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca²⁺的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制了Ca²⁺的載體．
故答案為：
（1）④⑦⑨
（2）④⑨④⑥
（3）前  末
（4）⑦→⑤→②→①
（5）CO₂→C₃→（CH₂O）
（6）抑制（或破壞）了Ca²⁺的載體

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．