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【題目】圖為細胞分裂某階段的模式圖。下列選項包含全部正確敘述的一組是

甲、乙細胞可能同時出現(xiàn)在動物體的精巢中 ②甲細胞分裂可能發(fā)生等位基因分離

③乙可以是四倍體生物產生配子的分裂過程之一 ④甲細胞可以發(fā)生非等位基因的自由組合

A.①④B.②③C.①②③D.②③④

【答案】C

【解析】

①動物體精巢中精原細胞既可進行有絲分裂,也可進行減數(shù)分裂,因此甲、乙細胞可能同時出現(xiàn)在動物體的精巢中,①正確;
②若發(fā)生基因突變或交叉互換,甲細胞分裂可能發(fā)生等位基因分離,②正確;
③乙細胞含有同源染色體,可能是四倍體生物減數(shù)第二次分裂后期,即乙細胞可以是四倍體生物產生配子的分裂過程之一,③正確;
④甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時不可能發(fā)生非等位基因的自由組合,因為非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,④錯誤。
故選:C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些類型的染色體結構和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于

A.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C.三倍體、染色體片段增加、四倍體、染色體片段缺失

D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示逐漸增加電刺激強度(S1~S8)后,一個神經細胞膜電位的變化規(guī)律。下列敘述錯誤的是

A. 刺激強度在S1~S4期間,細胞膜上沒有產生動作電位

B. 刺激強度在S5~S8時期,大量鈉離子會從膜外流入膜內

C. 刺激需要達到一定的強度才能使神經細胞產生動作電位

D. 在一定范圍內,動作電位的強度隨刺激強度增加而增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四個試管中,依次加入 S型活細菌中提取的DNA、DNADNA酶、蛋白質、多糖,經過培養(yǎng),檢查結果發(fā) 現(xiàn)試管內仍然有R型細菌的是

A. 3 4B. l、3 4C. 2、3 4D. l、2、3 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同pH值條件下唾液淀粉酶對淀粉的分解作用結果,下列相關分析正確的是( )

A.該實驗可用碘液來準確測定淀粉分解的量

B.pH值為4和pH值為8時該淀粉酶的活性相同

C.pH值由13調節(jié)到7,淀粉酶的活性迅速升高

D.弱酸環(huán)境對酶活性的影響小于弱堿環(huán)境的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 該調節(jié)方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B. 如果分泌物是胰島素,則靶細胞可以為肝細胞

C. 如果分泌細胞是垂體細胞,則靶細胞是腎小管、集合管細胞

D. 如果靶細胞為垂體細胞,則分泌細胞可以為甲狀腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下左圖為細胞結構示意圖,甲-己為細胞內結構,①-⑨為物質運輸過程,右圖表示左圖囊泡運輸調控機制, 右圖中的物質GTP具有與ATP相似的生理功能。據圖回答問題。

1)溶酶體中的多種水解酶是在結構[]___________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:_____________溶酶體(用文字和箭頭表示)。

2)圖14中過程⑥⑨說明溶酶體具有________________________的功能,溶酶體的功能說明其膜的結構特點是__________________________________________。

3)核仁的體積與代謝強度密切相關。如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量__________。

4)由圖15可知,只有當囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應受體(T-SNARE蛋白)結合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有_________性,寫出GTP水解反應式________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不存在激素調節(jié)的是

A.在血糖調節(jié)中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌

B.在體溫調節(jié)中,氣溫降低會促進肝臟等器官產熱增加

C.在水鹽調節(jié)中,飲水不足、失水過多會導致尿量降低

D.在呼吸調節(jié)中,CO2 會刺激腦干的呼吸中樞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。據圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.a是由垂體分泌的促甲狀腺激素,它的分泌只受下丘腦的調節(jié)

B.b表示機體在寒冷刺激下由神經細胞釋放的神經遞質

C.c是由垂體釋放的抗利尿激素,e表示水的重吸收過程

D.d表示胰島素,通過促進組織細胞加速攝取葡萄糖來降低血糖濃度

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