分析 1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
2、生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié).
3、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質循環(huán)具有全球性.
解答 解:(1)如果有人大量捕捉青蛙,害蟲數(shù)量的變化是先增多后減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力.農(nóng)田中經(jīng)常會發(fā)生蟲害,調查農(nóng)田中某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是樣方法.取樣的關鍵是要做到隨機取樣.從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是使能量更多地流向對人類最有益的部分.
(2)流入該農(nóng)田的總能量包括農(nóng)作物等生產(chǎn)者固定的太陽能和人工輸入的能量;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,若一個生長季節(jié)收獲的農(nóng)作物所含有的能量為m,農(nóng)作物通過細胞呼吸散失的能量為n,則這些農(nóng)作物在整個生長季節(jié)固定的太陽能總量大于m+n.
(3)某生態(tài)學研究小組在一片大面積且沒有鼠類及其天敵的實驗田的兩端分別放養(yǎng)了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠,進入繁殖期后,雌、雄老鼠都能順利尋找到對方并成功交配,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能;預計在短時間內,老鼠種群的數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長,但其數(shù)量不會無限增長,最終將達到環(huán)境容納量(或K值);決定其種群數(shù)量的內在因素主要是出生率和死亡率.
故答案為:
(1)自我調節(jié) 樣方法 隨機取樣 使能量更多地流向對人類最有益的部分
(2)人工輸入的能量 大于
(3)信息傳遞 環(huán)境容納量(或K值) 出生率和死亡率
點評 本題考查種群和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物體內基因與酶關系的敘述,正確的是( )
A.絕大多數(shù)酶是基因轉錄的重要產(chǎn)物
B.基因指導酶合成過程中,翻譯階段需要的物質或結構有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等
C.細胞中有控制某種酶合成的基因,不一定有它的等位基因
D.細胞中有控制某種酶合成的基因,就一定有相應的酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體 | |
B. | 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 | |
C. | 選用細菌為重組質粒受體細胞是因為質粒易進入細菌細胞且繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
果蠅純系 | ①野生型雌、雄 | ②白眼型雌 | ③黑身型雄 | ④殘翅型雌 |
特殊性狀 | 灰身B | 黑身b | ||
長翅V | 殘翅v | |||
紅眼D | 白眼d | |||
染色體 | X | II | II |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花生種子中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴 | |
B. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻;可看到溶液變?yōu)榇u紅色 | |
C. | 洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、染色、制片 | |
D. | 用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病為常染色體顯性遺傳病 | |
B. | 乙病為性染色體隱性遺傳病 | |
C. | II-3是純合子的概率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 設Ⅱ-4與一位正常男性結婚,生下正常男孩的概率為$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示不可能是RNA片段 | B. | 2為脫氧核糖 | ||
C. | 4為胞嘧啶脫氧核苷酸 | D. | 5只能在細胞核中找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程不需要水的參與 | |
B. | 水是需氧呼吸和厭氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物 | |
C. | 光合作用的過程中既消耗水又產(chǎn)生水 | |
D. | ATP轉化成ADP的過程產(chǎn)生水 |
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