【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述，正確的是(　　)

A. 合成胰島素的場(chǎng)所是游離的核糖體

B. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞生命活動(dòng)的有序進(jìn)行無(wú)關(guān)

C. 沒(méi)有中心體的細(xì)胞進(jìn)行增殖時(shí)，紡錘體將不能形成

D. 細(xì)胞核是真核細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

【答案】D

【解析】胰島素是一種分泌蛋白，而分泌蛋白的合成場(chǎng)所是附著在內(nèi)置網(wǎng)上的核糖體，不是游離的核糖體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等生命活動(dòng)相關(guān)，B錯(cuò)誤；中心體存在動(dòng)物細(xì)胞和部分低等植物細(xì)胞內(nèi)，高等植物細(xì)胞增殖時(shí)，紡錘體由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核是真核細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)，也是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖甲中ⅠⅤ表示植物細(xì)胞某些代謝過(guò)程，ae表示相關(guān)物質(zhì)。圖乙是將植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，在30℃恒溫條件下，測(cè)定該植物對(duì)某氣體的吸收或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化，請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有_________（用圖中數(shù)字表示）。d是________，移動(dòng)方向是_________________。若該植物細(xì)胞吸收18O2，18O _________（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。

（2）乙圖b點(diǎn)時(shí)罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下，其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量_______ （大于／等于／小于）消耗量。若植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，則將溫度從30℃降低到25℃時(shí)，a點(diǎn)將向_________移，d點(diǎn)將向_________移。

（3）若測(cè)得種子萌發(fā)吸收氧氣與釋放二氧化碳的體積比為1:3， 則種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為_________。

（4）大田種植大豆時(shí)，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田土壤中營(yíng)養(yǎng)元素計(jì)量比（C:N:P）對(duì)生物代謝活動(dòng)的正常進(jìn)行和生態(tài)系統(tǒng)功能的維持有重要 意義。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）C、N、P等都能在地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)，該生態(tài)系統(tǒng)指的是____________。

（2）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，①表示____________過(guò)程；若①⑤表示含碳物質(zhì)的量，則可用數(shù)學(xué)表達(dá)式____________來(lái)解釋“溫室效應(yīng)”的成因。

（3）稻田土壤是很多小動(dòng)物的家園，為調(diào)查其豐富度，通常用____________法。

（4）研究表明，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中施用磷肥會(huì)使反硝化細(xì)菌數(shù)量增加，進(jìn)而導(dǎo)致氮損失。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究上述稻田氮損失是否由反硝化細(xì)菌數(shù)量增加引起的（僅寫設(shè)計(jì)思路）。________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的遺傳物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有

A. 堿基、脫氧核糖、磷酸 B. 胸腺嘧啶、核糖、磷酸

C. 堿基、葡萄糖、磷酸 D. 堿基、核糖、磷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述中不正確的是(　　)

A. 核糖可作為原料參與合成RNA和ATP

B. 性激素、維生素D屬于固醇類物質(zhì)

C. tRNA為單鏈結(jié)構(gòu)，分子內(nèi)不存在堿基對(duì)

D. 脂肪中不含有P元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的敘述正確的是（ ）

A. F的基本組成單位是圖中的E

B. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系

C. 若C代表磷酸，則A是核糖

D. 遺傳信息是E中D的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程示意圖，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖中乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

B. 圖中②③④過(guò)程均可表示不同生物的呼吸作用

C. 缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行

D. 由于呼吸作用的消耗，丁對(duì)食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)回答下列內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題：

（1）細(xì)胞代謝活動(dòng)異常會(huì)影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，如組織細(xì)胞代謝異常旺盛時(shí)，代謝產(chǎn)物__________（填“增多”或“減少”），引起局部組織液濃度__________，從而造成組織水腫。

（2）某患者出現(xiàn)新陳代謝異常旺盛、情緒易激動(dòng)等癥狀，醫(yī)生判斷為甲狀腺功能異常，理由是_______。

（3）如圖為“神經(jīng)-肌肉接頭”，其結(jié)構(gòu)、功能與突觸類似。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí)，Ca2+內(nèi)流，導(dǎo)致__________與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（ACh）。蘭伯特-伊頓患者的“神經(jīng)-肌肉接頭”處興奮傳遞異常，是由于患者自身產(chǎn)生的抗體與突觸前膜上的__________特異性結(jié)合，阻滯Ca2+內(nèi)流，據(jù)此判斷，該疾病屬于__________病。

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