14.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞核移植和細(xì)胞融合技術(shù)中,都改變了細(xì)胞中的染色體數(shù)
B.通過組織培養(yǎng)可以迅速獲得大量脫毒植物幼苗
C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D.克隆動(dòng)物的性狀與供細(xì)胞核的個(gè)體性狀完全相同

分析 1、植物組織培養(yǎng)的過程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成 胚狀體,進(jìn)一步發(fā)育植株(新植體).植物組織培養(yǎng)技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(快繁技術(shù)、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ),動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體;經(jīng)過細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體具有兩個(gè)親本的遺傳性狀,即一個(gè)親本的細(xì)胞核基因和另一個(gè)親本的細(xì)胞質(zhì)基因.

解答 解:A、細(xì)胞核移植未改變細(xì)胞的染色體數(shù)目,細(xì)胞融合技術(shù)含有2個(gè)親本的遺傳物質(zhì),染色體數(shù)目改變,A錯(cuò)誤;
B、用莖尖、根尖等分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng),可以迅速獲得大量脫毒植物幼苗,B正確;
C、經(jīng)過細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體具有兩個(gè)親本的遺傳性狀,即一個(gè)親本的細(xì)胞核基因和另一個(gè)親本的細(xì)胞質(zhì)基因,C錯(cuò)誤;
D、克隆動(dòng)物的性狀與供細(xì)胞核的個(gè)體性狀不完全相同,因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)基因來自另一個(gè)親本,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞核移植和細(xì)胞融合的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是

A.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

B.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等

C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.獨(dú)立遺傳的兩個(gè)雜合體雜交,子代只有一種表現(xiàn)型,那么這兩個(gè)雜合體的基因型是( 。
A.AaBB和AABbB.aaBb和AABbC.AaBB和aaBbD.AaBB和AaBb

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2.下列細(xì)胞中與其體細(xì)胞染色體數(shù)目不相同的有( 。
A.四分體時(shí)期的細(xì)胞B.減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
C.減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞D.精細(xì)胞

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9.在果膠酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是( 。
A.產(chǎn)生氣泡B.溶液呈藍(lán)色C.溶液呈紫色D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

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19.含有215個(gè)N原子的200個(gè)氨基酸,形成的5個(gè)四肽、3個(gè)六肽和1個(gè)2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是( 。
A.198和215B.191和215C.189和11D.190和25

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)病毒侵入機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對(duì)病毒的免疫能力,預(yù)防疾病,常采取的措施是注射( 。
A.滅活抗原B.抗體C.抗生素D.抗病毒藥物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.過敏通常也叫超敏,是指機(jī)體對(duì)抗原的不正常的免疫反應(yīng).如圖為機(jī)體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應(yīng)的流程圖,圖中甲、乙、丙、丁代表不同物質(zhì),字母代表不同的細(xì)胞,數(shù)字代表不同的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在體液免疫調(diào)節(jié)過程中,物質(zhì)甲是抗原,物質(zhì)乙是淋巴因子,分析圖示可知,第二次注射甲時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞來源于CE(填字母).
(2)既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是上圖中的A(填字母). 圖中呈遞抗原的過程是②(填數(shù)字).
(3)過敏反應(yīng)是指已經(jīng)發(fā)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同物質(zhì)甲刺激后發(fā)生的免疫失調(diào)。 在此過程中,物質(zhì)甲是過敏原,與體液免疫相比,其特有的過程包括⑧⑩ (填數(shù)字).

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2.下列是制備分泌抗原X抗體的過程,根據(jù)圖解回答問題:
(1)制備單克隆抗體的步驟:
①將抗原注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞,其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞帶有抗該抗原的抗體.
②將步驟①獲得的B淋巴細(xì)胞與步驟②培養(yǎng)的骨髓瘤細(xì)胞可用特有滅活的病毒的誘導(dǎo)融合.
③將誘導(dǎo)后產(chǎn)生的多種細(xì)胞,放在含選擇性培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),篩選.
④這樣獲得的雜交瘤細(xì)胞具有產(chǎn)生專一抗體又能無限增殖的能力.
⑤檢測(cè)和分離帶有抗X抗體的陽性細(xì)胞,培養(yǎng)板中每孔放一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng).
⑥將陽性細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)或培體外培養(yǎng)養(yǎng),從而制備出大量單克隆抗體.
(2)用本法制備出的單克隆抗體仍具有局限性,因?yàn)樗怯眯∈蟮募?xì)胞制備的漿細(xì)胞,具有異物性,對(duì)人類會(huì)產(chǎn)生免疫原性.

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