【題目】生產(chǎn)實踐中總結(jié)出"根深葉茂"和"育秧先育根"的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長的好, 地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長, 促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明 根具有_____現(xiàn)象。

(2)在用 IAA 處理插條生根時, 如果 IAA 的濃度較低,適合采 用_____法處理插條,此時 的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且_____,以保持 IAA 溶 液的較低濃度。

(3)IAA 除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知, IAA 對脫落的效應(yīng)與_________有關(guān)。 (4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類 較多,其中_____是較為關(guān)鍵的。

【答案】5分)

1)頂端優(yōu)勢 (2)浸泡法 空氣濕度較高 (3IAA的濃度 (4)纖維素酶

【解析】

試題根據(jù)題干可知,切除主根后,可以促進(jìn)側(cè)根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢。生長素類似物處理扦插枝條的方法有浸泡法和沾蘸法。其中浸泡法要求溶液的濃度較低,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。根據(jù)圖示可知,曲線表明IAA對不同部位(a表示施用部位在離層近基端,b表示施用部位在離層遠(yuǎn)基端)結(jié)果不同;同時不同濃度的IAA對施用部位在離層近基端(即a)結(jié)果不同。植物細(xì)胞細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,因此可以纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯(如圖)具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。一般新鮮薯中所含成分:淀粉920%,蛋白質(zhì)1.52.3%,脂肪0.11.1%,粗纖維0.60.8%。據(jù)此回答下列問題:

(1)將新鮮馬鈴薯塊莖放在遮光的密閉容器中,一段時間后容器中氣壓會______。(填“升高”,“降低”或“不變”)

(2)觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分(圖中A處)為綠色,在土壤中的是淡黃色。請就該現(xiàn)象提出一個探究性的課題:________________________________________。

(3)下圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),其中甲圖為一天中光照強(qiáng)度變化的曲線,乙圖為CO2濃度為300L.L-1時光照強(qiáng)度對光合作用影響的曲線。據(jù)圖回答下列問題:

①14點與10點相比,葉綠體合成有機(jī)物速率較快的是______點,原因是________________________。

②若通過緩沖液維持密閉容器中C02濃度恒定為300L.L-1,與10點相比,9點時C3和C5的含量變化趨勢分別為__________________,在_______點開始積累有機(jī)物。

③若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性的存在?_____________________。(若能,請寫出18O的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑;若不能,請說明理由。)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)做的研究,分析回答下列問題。

(1)a過程表示基因工程,則其核心步驟是__________。該過程所使用的工具酶有_______。

(2)b過程可增加ES細(xì)胞的數(shù)量,若想從早期胚胎中獲得更多的ES細(xì)胞,可將早期胚胎培養(yǎng)至_____(時)期。d過程移入的胚胎能夠存活,是因為代孕子宮不會對其發(fā)生_____________。同時能與受體子宮建立正常的___________聯(lián)系。用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞,再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后獲得細(xì)胞產(chǎn)物是___________,該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。

(3)上述研究過程中使用的技術(shù)有__________(至少2個)。若要培養(yǎng)試管動物,除以上技術(shù)外,還需要運用______________技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年我國西北地區(qū)經(jīng)常遭受大風(fēng)暴的襲擊,導(dǎo)致土地沙漠化嚴(yán)重,水土大量流失,為了保護(hù)廣闊的草原面積,西北某壩上地區(qū)利用沙棘的耐旱、抗風(fēng)沙性,在已鹽堿化的土地上種植沙棘用于恢復(fù)生態(tài),從而保持水土。如圖1為恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在該鹽堿土地,除了植物的種子或者繁殖體得到保留,原有的________條件也得到基本保留,故該地區(qū)沙棘、闊葉混交林恢復(fù)過程中群落演替的類型為____________演替。

(2)該群落中沙棘種群在年初個體數(shù)為500,一年內(nèi)新生個體100個,死亡個體50個,則該種群的年出生率為________

(3)某野外調(diào)查小組對某沙棘群落進(jìn)行深入調(diào)查,并繪出該群落中的沙棘與甲、乙兩種動物(三者構(gòu)成一條食物鏈)的數(shù)量變化示意圖(如圖2)。乙種群在a、b、c、d四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是________。隨著甲種群的數(shù)量增多,短時間內(nèi)沙棘、乙種群的數(shù)量變化分別是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答:

1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_______的一部分,它主要在_______中合成,其基本組成單位是_________,合成過程需要的酶是___________

2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為_______,進(jìn)行的場所是[ _____,細(xì)胞內(nèi)酶的合成____________(填“一定”或“不一定”)需要經(jīng)過該過程。

3)若該多肽合成到圖1UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是___________。圖1 ______ 上含有反密碼子,這種物質(zhì)的功能是______

4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是______

A.乳酸桿菌BT2噬菌體C.染色體D.流感病毒

5)假若轉(zhuǎn)錄形成mRNA的基因中有一個堿基對發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對的替換導(dǎo)致_____________

6)圖中核糖體在信使RNA上相對運動方向是______ (填”←“或“→“)

7)下圖是正常蛋白與異常蛋白的氨基酸序列,請分析該基因突變在③處發(fā)生了堿基對的_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期各期圖像,圖2表示細(xì)胞核中DNA的數(shù)量變化情況,請據(jù)圖分析并回答下列問題:

1)圖1A細(xì)胞中有___________條染色體,___________DNA分子。

2)請按在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的時間先后將圖1各細(xì)胞排序: ___________。

3)圖2AB表示___________期,此期細(xì)胞核中發(fā)生的最主要變化是______________________

4)在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中,解離之后應(yīng)當(dāng)___________,防止解離過度以及解離液干擾染色?梢詫⒓(xì)胞核中的染色體(染色質(zhì))染成深色的染色劑為___________。

5)根尖分生區(qū)的細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成根冠、伸長區(qū)、根毛區(qū)的細(xì)胞,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的___________,其產(chǎn)生的根本原因是___________。把根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)基中培養(yǎng),最終會長成一株洋 蔥植株,這種技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是 (  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究溫度對某種酶活性的影響,在其他適宜且相同的條件下設(shè)置了20℃、40℃、60℃三組實驗來測定反應(yīng)時間與產(chǎn)物量的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. 該實驗的自變量是溫度和反應(yīng)時間

B. 在三個實驗組中,t3時刻60℃實驗組的底物量最少

C. 分析三條曲線可知,該酶的最適溫度是40℃

D. 在t2時刻,60℃實驗組中該酶不具有活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干擾素基因缺失的個體免疫力嚴(yán)重下降?茖W(xué)家利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。請回答下列問題:

(1) 胚胎干細(xì)胞可由囊胚的_______細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得,在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能夠維持_______的狀態(tài)。

(2) 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時,需在______________________酶的作用下進(jìn)行。PCR技術(shù)主要利用了______________的原理。

(3) 將經(jīng)過修飾的腺病毒與干擾素基因重組形成的_______________轉(zhuǎn)移到ES細(xì)胞中,篩選出成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增培養(yǎng)。對改造后的ES細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,為了防止污染,可在培養(yǎng)基中添加一定量的___________________。

(4) 有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體,但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物,分析目的基因不能表達(dá)的原因是__________________。

(5)由于干擾素很難在體外保存,為解決這一問題,可利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造, 基本途徑是:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的____________→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

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