【題目】PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質(zhì)，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如圖），檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是 （　　）

A. PCNA經(jīng)核糖體合成，主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B. 曲線表明PCNA可能輔助DNA復制

C. 高等動物細胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復制有關(guān)

D. 癌細胞內(nèi)的PCNA含量較正常細胞高

【答案】C

【解析】試題分析：PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性表達的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在核糖體上合成，由圖示可知PCNA主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用，A對；從圖示可看出PCNA有助于DNA的復制，B對；從圖示中不能推斷PCNA與中心體在分裂間期的復制有關(guān)，C錯；癌細胞增殖能力強，PCNA含量較正常細胞高，D對。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖1表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖，其中①②③④代表人體內(nèi)的不同激素；圖2表示激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學知識，回答以下問題。

(1)從圖1可知，既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是____________，其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖2中的____________。

(2)激素③的名稱是____________，當其含量過高時，激素①②含量的變化趨勢是____________，這是一種____________調(diào)節(jié)機制。

(3)從圖1可以得出，甲狀腺分泌激素③受____________的調(diào)節(jié)。

(4)遠距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①②③④中屬于此傳送方式的有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生的時期是（　 ）

A. 減Ⅰ后期 B. 減Ⅰ末期 C. 減Ⅱ后期 D. 減Ⅱ末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校高三年級研究性學習小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見表：

請分析表中情況，回答下列問題：

(1)根據(jù)表中第________組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。

(2)設控制顯性性狀的遺傳因子為A，控制隱性性狀的遺傳因子為a，請寫出在實際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的遺傳因子組成：

第一組：_______________。第二組：________________。第三組：________________。

(3)某同學(5號個體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖所示，試推測3號與4號生一個雙眼皮孩子的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述合理的是(　　)

分泌細胞分泌物靶細胞

A. 分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白

B. 如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞可能為垂體細胞

C. 如果分泌細胞是T細胞,那么此時的靶細胞不可能是B細胞

D. 如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細胞可以為肌肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一定屬于一對同源染色體的是（ ）

A. 一條染色體經(jīng)過復制形成的兩條染色體 B. 減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體

C. 形態(tài)、特征相似的兩條染色體 D. 分別來自父方和母方的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用胸苷(TdR)雙阻斷法使細胞周期同步化,其中A表示正常的細胞周期,G1 、S 、G2、 M期依次分別為10h、7h、3.5h、1.5h;B表示經(jīng)第一次阻斷,細胞都停留在S期;C表示洗去TdR恢復正常的細胞周期;D表示經(jīng)第二次阻斷,細胞均停留在G1/S交界處。下列說法正確的是( )

A. 實驗中需要對細胞解離,漂洗,染色,制片,以便于顯微鏡下觀察

B. 胸苷(TdR)很可能是通過阻礙核糖體與mRNA結(jié)合發(fā)揮作用的

C. 第二次阻斷應該在第一次洗去TdR之后的7h到15h之間

D. 若改用秋水仙素處理,則細胞會停留在G2/M交界處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是

A. 分生區(qū)的大多數(shù)細胞處于分裂間期

B. 有絲分裂末期的細胞可以看到赤道板

C. 視野內(nèi)可以看到細胞分裂的連續(xù)變化過程

D. 制作裝片的過程：解離→染色→漂洗→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陽光穿過森林會在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長旺盛的某植物的一片葉子在“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放02的情況。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中____________(填“甲”或“乙”）代表02的釋放速率。請寫出判斷理由___________________。

（2）A點以后植物是杏繼續(xù)進行光合作用？_____________。請說明理由__________________________。

（3）圖中A點以后葉綠體____________(填“C3”或“C5”)含量會暫時增加，此時ATP的移動方向是_______。

（4）若對該植物作如下處理：（甲）持續(xù)光照10分鐘，在黑暗處理10分鐘；（乙）光照5秒后再黑暗處理5秒，連續(xù)交替進行20分鐘。若其他條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機物總量是：_______________________甲乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“無法確定”)。原因是____________。

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