【題目】如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖。下列說法正確的是

A. 免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)

B. 由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負變正

C. 若圖中的免疫細胞表示漿細胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子

D. 若該免疫細胞進行體液免疫時,裂解靶細胞是通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)的

【答案】A

【解析】試題分析:題圖顯示:免疫細胞上既有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,又有相關(guān)的激素受體,所以免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié),A項正確;興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,會引起神經(jīng)末梢處的電位變化,使膜外由正電位變?yōu)樨撾娢唬?/span>B項錯誤;T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進B細胞的增殖分化,C 項錯誤;靶細胞的裂解,發(fā)生在細胞免疫過程中,效應(yīng)T細胞與靶細胞直接密切接觸,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列有關(guān)生物進化材料,回答問題

(1)下表為某種群的遺傳學測量數(shù)據(jù)。

①僅從該表中數(shù)據(jù)還不能說明_______

A.1900年顯性個體遠遠入于隱性個體 B.1930年顯性個體和隱性個體所占比例接近

C.環(huán)境選擇使顯性純種逐步減少 D.隱性純種能適應(yīng)這一時期中的環(huán)境變化

②1970年該種群中Bb基因型的頻率是________

③請說明1900~1970年的七十年中顯性基因B的頻率逐漸下降的原因___________。

(2)如圖是關(guān)于某山腳的草被類型由A、B、C三類物種隨時間的演化成A、B、C、D狀況,其中草的類型A、B、C之間雜交不育,C與D之間可以正常雜交并產(chǎn)生可育后代。

_______(寫出相關(guān)物種的編號)類型草之間的差異可稱為________多樣性;________(寫出相關(guān)物種的編號)類型草之間的差異可稱為________多樣性。

②D的出現(xiàn)可能是___________的結(jié)果。

③若要使A、B物種之間產(chǎn)生雜交子代,可以運用__________的細胞工程技術(shù)。

(3)物種多樣性可用一定空間范圍內(nèi)物種數(shù)量的分布頻率來衡量,常用__________來表示,調(diào)查物種多樣性常用的方法是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是(  )

A. 種群基因頻率的改變意味著新物種的形成

B. 不同種類的鳥類在森林中的分布狀況體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

C. 人口的年齡組成可預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢

D. 種群數(shù)量達到K值后,種群數(shù)量保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項是關(guān)于酶的敘述,其中正確的一項是

酶是活細胞產(chǎn)生的 酶都有消化功能 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶 酶具有專一性、高效性 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) 淀粉酶能促進淀粉水解

A①②③ B①②③④ C①②④⑥ D①④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞分子的敘述,正確的是

A. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)多樣性的原因

B. 等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中氧含量多

C. 攜帶遺傳信息是核酸的唯一功能

D. 葉肉細胞中缺乏Mg元素,則影響葉綠素合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,移動裝片污點并不動,轉(zhuǎn)動物鏡后污點也不動.則這個污點可能在(
A.目鏡上
B.物鏡上
C.裝片上
D.反光鏡上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為夏季白天適宜條件下植物葉肉細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的兩種細胞器代謝原理示意圖(圖中字母代表物質(zhì)),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖一所示過程發(fā)生在__________,圖中A物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為_____________________

(2)圖中下列哪些反應(yīng)不能提供物質(zhì)G______

A.甜菜塊根的有氧呼吸
B.乳酸菌的乳酸發(fā)酵

C.玉米胚的有氧呼吸
D.酵母菌的酒精發(fā)酵

(3)若在某光照條件下該植物體凈光合速率為0,那么此葉肉細胞中產(chǎn)生G與消耗G的比值________(填“大于1”、“等于1”或“小于1”)。

(4)若將該植物放在一密閉透明玻璃容器內(nèi)丙置于一定溫度、光照條件下48小時,欲測定該植物這48小時內(nèi)是否有生長,請你簡要寫出實驗思路及結(jié)果分析。

實驗思路:______________________________________________________________________________;

結(jié)果分析:如果_________________________________________________,則該植物這48小時內(nèi)有生長。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體自花傳粉植物,其花色受多對等位基因控制,花色遺傳的機制如圖所示。請回答下列問題:

(1)某藍花植株自交,其自交子代中藍花個體與白花個體的比約為27:37,這表明該藍花植株細胞中控制藍色色素合成的多對基因位于_______上。不同基因型的藍花植株自交,子代中出現(xiàn)藍花個體的概率除27/64外,還可能是___________。

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有_______對隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個紅花純合品系,通過雜交實驗來確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對或3對或4對隱性純合基因,請寫出實驗的設(shè)計思路,預(yù)測結(jié)果并得出實驗結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。

實驗思路:_______________________。

實驗結(jié)果和結(jié)論:

①若___________,則該白花株系的基因型中存在2對隱性純合基因;

②若___________,則該白花株系的基因型中存在3對隱性純合基因:

③若3組的雜交子代全開紅花;則該白花株系的基因型中存在4對隱性純合基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為吉林大學農(nóng)學部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)人賴氨酸基因的克隆!翱椗钡拇笾逻^程,請據(jù)圖回答問題。

(1)克隆!翱椗钡恼Q生過程中涉及到的細胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:_________ (至少答出兩項)

(2)“織女”繁育過程中實施的基因工程包括四個基本操作步驟,其核心步驟是_______,該步驟最關(guān)鍵的調(diào)控組件是_______。實現(xiàn)②過程的常用方法是_______。

(3)從④到⑤的過程可獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,常采用的方法是進行_______。把⑤送入⑥時,⑤的最佳時期是_______,⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類的轉(zhuǎn)基因動物被稱為_______。對早期胚胎④或⑤是否必須進行性別鑒定?_______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案