A. | DNA的復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄是以整個(gè)DNA分子中的一條鏈為模板,原料是核糖核苷酸 | |
C. | 在有絲分裂的間期能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 在DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中共同的堿基配對(duì)方式是A-T、G-C、C-G |
分析 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較
復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
時(shí)間 | 細(xì)胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) | 個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程 | |
場(chǎng)所 | 主要在細(xì)胞核 | 主要在細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì)的核糖體 |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種游離的脫氧核苷酸 | 4種游離的核糖核苷酸 | 20種游離的氨基酸 |
條件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
產(chǎn)物 | 2個(gè)雙鏈DNA | 一個(gè)單鏈RNA | 多肽鏈 |
特點(diǎn) | 半保留,邊解旋邊復(fù)制 | 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄 | 一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條肽鏈 |
堿基配對(duì) | A-T T-A C-G G-C | A-U T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遺傳信息傳遞 | DNA→DNA | DNA→mRNA | mRNA→蛋白質(zhì) |
意義 | 使遺傳信息從親代傳遞給子代 | 表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
解答 解:A、DNA的復(fù)制發(fā)生在無(wú)絲分裂、有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,A錯(cuò)誤;
B、轉(zhuǎn)錄是以DNA分子中表達(dá)基因的一條鏈為模板,原料是核糖核苷酸,B錯(cuò)誤;
C、在有絲分裂的間期能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,C正確;
D、在DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中共同的堿基配對(duì)方式是T-A、G-C、C-G,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,掌握DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過(guò)程、條件、場(chǎng)所等,能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
某種雌雄同株植物的葉片寬度由兩對(duì)等位基因(D和d)控制,花色由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制。如圖是花瓣細(xì)胞中色素形成的代謝途徑示意圖。某科學(xué)家將一株紫花寬葉植株和一株白花窄葉植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為紫花寬葉,F(xiàn)1自交得到的F2植株中有315株為紫花寬葉、140株為白花窄葉、105株為粉花寬葉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)葉片寬度這一性狀中的 是隱性性狀?刂苹ㄉ膬蓪(duì)等位基因位于 對(duì)同源染色體上,遵循 定律。
(2)若只考慮花色的遺傳,讓F2中全部紫花植株自花傳粉,在每株紫花植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下,其子代植株的基因型共有 種,其中粉花植株占的例為 。
(3)控制花色與葉片寬度的基因在遺傳時(shí)是否遵循自由組合定律? 。F1植株的基因型是 。
(4)某粉花寬葉植株自交,后代出現(xiàn)了白花窄葉植株,則該植株的基因型為 ,后代中寬葉植株所占的比例為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2 | |
B. | 若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中C3會(huì)減少 | |
C. | 若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中ATP會(huì)增多 | |
D. | 若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,則植物的干重不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異一定是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的 | |
B. | 生物的變異一定會(huì)遺傳給后代 | |
C. | 生物的變異一定對(duì)生物的生存不利 | |
D. | 基因突變不一定會(huì)引起性狀改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a | |
B. | ②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a | |
C. | ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a | |
D. | ②有姐妹染色單體,①③均無(wú)姐妹染色單體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體 | B. | 艾滋病病毒 | C. | 流感病毒 | D. | 大熊貓 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②與核糖體、某種RNA的形成有關(guān) | |
B. | 不同生活狀態(tài)的細(xì)胞,核孔的數(shù)量都是一樣的 | |
C. | DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 物質(zhì)通過(guò)核孔都需要消耗能量 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com