【題目】將去掉尖端的番茄幼苗作如圖所示實驗處理，一段時間后觀察幼苗生長情況．請回答下列問題．
（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞的分子，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的 ．
（2）在番茄幼苗中，經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素．在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行（填“極性”或“非極性”）運輸．
（3）實驗中，幼苗將（填“向光彎曲”或“直立”或“不”）生長，產(chǎn)生這一生長現(xiàn)象的原因是因為沒有尖端 ， 生長素（IAA）運輸?shù)较旅�，促進細(xì)胞伸長生長．

【答案】
（1）信息；微量有機物
（2）色氨酸；非極性
（3）直立；不能感受單側(cè)光，不影響生長素（IAA）的分布
【解析】解：（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．（2）生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的．在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸．（3）由于幼苗沒有尖端不能感受單側(cè)光，不影響IAA的分布，IAA運輸?shù)较旅娲龠M細(xì)胞伸長生長，因此幼苗將直立生長．
【考點精析】關(guān)于本題考查的生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況，需要了解生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運輸：表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯誤的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的結(jié)構(gòu)中，興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是（ ）

A.①→②
B.③→④
C.②→①
D.④→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化示意圖．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.過程①和②也可以發(fā)生在同一個細(xì)胞器內(nèi)
B.過程①一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性
D.維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物，其花色遺傳由兩對等位基因A和A.B和b共同控制（如圖甲所示）．其中基因A和a位于常染色體上，基因B和b在性染色體上（如圖乙所示）．請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖乙可知，在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是________。

（2）開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或________，綠花植株的基因型有________種。

（3）某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花，則白花雌株的基因型是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是

A. ATP中有1個脫氧核糖 B. ATP中有1個腺嘌呤

C. ATP中有3個磷酸基團 D. ATP中有2個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. DNA分子的結(jié)構(gòu)單元是4種核糖核苷酸

B. DNA主鏈的基本骨架由脫氧核糖與磷酸結(jié)合形成

C. DNA分子一條鏈上的相鄰堿基由氫鍵連接

D. DNA分子中A+T的量一定等于G+C的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖判斷，正確的描述是（ ）

①對于組織細(xì)胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要

②組織液中的CO2有害無益

③組織液中的物質(zhì)是有變化的

④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 電子顯微鏡下可看到圖中①～④所示的結(jié)構(gòu)

B. 所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所

C. 細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器僅有圖中結(jié)構(gòu)①

D. 結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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同步練習(xí)冊答案