【題目】下列為某家族 ABO 血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖，其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚（見圖中標(biāo)注）。已知該地區(qū)人群中 IA 基因頻率為 0．1，IB 基因頻率為 0．1，i 基因頻率為 0．8；人群中該遺傳病的發(fā)病率為 1/10000。已知控制血型與疾病的基因是獨(dú)立遺傳的。下列敘述正確的是（ ）

A.該遺傳病為伴 X 染色體隱性遺傳病

B.9 號為該病男患者的概率為 1/303

C.3 號與 4 號再生一個 O 型孩子的概率為 9/20

D.5 號與 B 型血男性生一個 O 型血兒子的概率為 1/17

【答案】D

【解析】

分析系譜圖：1號和2號均正常，但他們有一個患該遺傳病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳�。ㄏ鄳�(yīng)的基因用E、e表示），據(jù)此答題。

A、據(jù)分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病，A錯誤；

B、6號的基因型及概率為1/3EE、2/3Ee，人群中患病的概率為1/10000，即ee的概率為1/10000，則e的概率為=1/100，因此E的概率為99/100，根據(jù)遺傳平衡定律，EE的概率為（99×99）/（100×100），Ee的概率為2×99/100×1/100，人群中正常個體中Ee的概率為Ee/（EE+Ee）=2/101，因此，9號患病為男性的概率為2/3×2/101×1/4 ×1/2=1/606，B錯誤；

C、關(guān)于血型，3號的基因型及概率為IAi：IBi：ii=（2×0.1×0.8）：（2×0.1×0.8）：（0.8×0.8）=1：1：4，則3號為O型血的概率為4/6＝2/3，3號個體產(chǎn)生i配子的概率是1/6×1/2+1/6×1/2+4/6=5/6，4 號個體產(chǎn)生i配子的概率是1/2，因此3號和4號再生一個O型血孩子的概率為5/6×1/2＝5/12，C錯誤；

D、5號個體有A型、B型和AB型三種血型，其中產(chǎn)生i配子的概率是1/4×1/2×2=1/4，6號B型血有兩種基因型IBiB或IBi，其中基因型是IBi的概率為（2×0.1×0.8）/（2×0.1×0.8+0.1×0.1）=16/17，因此5 號與 B 型血男性生一個 O 型血兒子的概率為1/4×16/17×1/2×1/2=1/17，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某一動物體內(nèi)3個處于分裂期的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.根據(jù)甲細(xì)胞的均等分裂可以判斷該動物為雌性個體

B.乙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞，該細(xì)胞最終能產(chǎn)生4個子細(xì)胞

C.丙細(xì)胞為第一極體，其產(chǎn)生的子細(xì)胞可參與受精作用

D.甲細(xì)胞在增殖的過程中會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者得到B基因突變、P基因突變和B、P基因雙突變小鼠，持續(xù)在一定劑量紫外線照射條件下培養(yǎng)上述三組小鼠，一段時間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤（一種皮膚癌）的數(shù)目，得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 皮膚上的黑色素瘤細(xì)胞增殖失去了控制

B. 黑色素瘤的發(fā)生可能是紫外線損傷DNA所致

C. 僅P基因突變會導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生大量黑色素瘤

D. 多基因突變效應(yīng)疊加會增加黑色素瘤產(chǎn)生的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用新鮮葡萄汁探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.裝置中注入的葡萄汁超過1/3，氧氣太少不利于酵母菌的有氧呼吸

B.果酒發(fā)酵中期通入氮?dú)�，酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸

C.果醋發(fā)酵時通入空氣不足，醋酸桿菌將進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

D.果醋制作過程中發(fā)酵液pH逐漸降低，果酒制作過程中情況相反

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多發(fā)性骨軟骨瘤是一種罕見的骨骼異常疾病，可導(dǎo)致一系列的并發(fā)癥如疼痛、畸形、局部血管、神經(jīng)等壓迫、骨折、惡變等，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。

（1）科研人員發(fā)現(xiàn)該病發(fā)生主要與Ext1基因有關(guān)，圖1為某患病家族的系譜圖，構(gòu)建該系譜圖需要研究者調(diào)查______________等數(shù)據(jù)。如果Ⅱ-6不攜帶致病基因，該病為顯性遺傳病，Ⅲ-3和Ⅲ-4生一個正常孩子的概率是________。從基因型上分析Ⅲ-4為________。

（2）為揭示該病的治病機(jī)理，科研人員對該家庭成員進(jìn)行DNA、RNA提取，設(shè)計(jì)EXT1基因特異引物，PCR特異性擴(kuò)增、測序，結(jié)果發(fā)現(xiàn)EXT1基因第4外顯子存在缺失突變，導(dǎo)致患者只能合成402個氨基酸組成的截短型蛋白，而正常人EXT1編碼全長746氨基酸多肽，據(jù)此我們可以推斷該家庭患病的原因________________。Ⅲ-4體內(nèi)EXT1基因有________種序列。

（3）為生育健康的孩子，Ⅲ-3和Ⅲ-4接受了胚胎移植前的________。大致過程：體外受精獲得受精卵，受精卵經(jīng)______________發(fā)育成囊胚，以囊胚細(xì)胞的DNA為模板，PCR特異性擴(kuò)增測序進(jìn)行篩查。

（4）PCR過程中可能會因堿基對的________而發(fā)生基因突變，導(dǎo)致檢測結(jié)果與胚胎實(shí)際基因組成不符。SNP是由單個堿基變異所引起的DNA序列多樣性位點(diǎn)，在人類基因組中廣泛存在�？蒲腥藛T在對該家庭成員檢測致病基因的同時，檢測到一些SNP位點(diǎn)在患者和正常家庭成員不同，患者的SNP序列非常一致，說明減數(shù)分裂這些SNP位點(diǎn)和EXT1________________到配子。下圖為III-3和II-4減數(shù)分裂產(chǎn)生配子形成胚胎的過程。

注：表示染色體，A、G表示同一SNP位點(diǎn)上的不同堿基組成

請參照該圖，畫出胚胎2中SNP位點(diǎn)的堿基組成________，由上圖推測____________不能用于后續(xù)的胚胎移植。

（5）為確保獲得健康胚胎可以選取更多與致病基因___________分子標(biāo)記位點(diǎn)進(jìn)行檢測分析。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究 JS-K（一種新合成的抗腫瘤藥物）對胃癌細(xì)胞的抑制效應(yīng)及機(jī)制進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）體外癌細(xì)胞培養(yǎng)：胃癌細(xì)胞培養(yǎng)于含動物血清（目的是更好地模擬體內(nèi)的 ________成分） 的完全培養(yǎng)液中，并補(bǔ)充_________以防污染。經(jīng)_________消化制成細(xì)胞懸液。將裝有細(xì)胞懸液的培養(yǎng)瓶置于 CO2 恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

（2）配制不同濃度的 JS-K 溶液，添加于各組完全培養(yǎng)液中。每隔一段時間檢測胃癌細(xì)胞存活率。

（3）研究結(jié)果表明：JS-K 抑制胃癌細(xì)胞存活，且抑制效果隨著劑量的增加和處理時間的延長而 ________，如圖 1。在圖中畫出 24h 時各濃度下胃癌細(xì)胞的存活率曲線_________。本實(shí)驗(yàn)的可變因素是____。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中還用到一種 Z 試劑，相關(guān)結(jié)果如圖 2。根據(jù)結(jié)果推測，Z 試劑可能是細(xì)胞凋亡的____________ （填“促進(jìn)”或“抑制”）劑。

（5）研究者進(jìn)一步研究了 JS-K 誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的機(jī)制，發(fā)現(xiàn) JS-K 是通過促進(jìn)活性氧的產(chǎn)生誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的。研究者用 JS-K 和 NAC 同時處理胃癌細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其與____________ 的胃癌細(xì)胞存活率相似，但比用__________________處理的胃癌細(xì)胞存活率顯著高。猜測 NAC 是一種 _________________的清除劑。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自閉癥是神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，主要特征為社交障礙、語言交流障礙等。研究者研究了羅伊氏乳桿菌對自閉癥模型小鼠社交行為的影響，為自閉癥的治療提供新思路。

（1）羅伊氏乳桿菌是哺乳動物腸道中的一種微生物，其代謝類型為________，因其具有助消化、保護(hù)腸粘膜等作用，從而和宿主形成了________關(guān)系。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥小鼠腸道中羅伊氏乳桿菌的數(shù)量顯著低于野生型小鼠。研究者給自閉癥小鼠喂食一定劑量的羅伊氏乳桿菌后，用圖1裝置檢測其社交行為（將被檢測的小鼠置于空籠子和不能移動的同伴鼠之間，一段時間內(nèi)分別記錄檢測鼠與同伴鼠、空籠子的相處時間），結(jié)果如圖2。


野生型小鼠社交行為正常，據(jù)結(jié)果可知表現(xiàn)為檢測鼠與同伴鼠相處時間比與空籠子的長，結(jié)果說明______________。

（3）研究者通過如下實(shí)驗(yàn)證實(shí)：羅伊氏乳桿菌通過迷走神經(jīng)（支配內(nèi)臟感覺和運(yùn)動的腦神經(jīng)）影響小鼠社交行為。請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案和相應(yīng)的結(jié)果______________。

組別

1組

2組

3組

4組

實(shí)驗(yàn)材料

野生型小鼠

________

自閉癥小鼠

自閉癥小鼠

實(shí)驗(yàn)處理

喂食羅伊氏乳桿菌

－

－

________

________

切斷迷走神經(jīng)中的傳入（感覺）神經(jīng)

－

－

－

＋

結(jié)果

小鼠社交行為

正常

異常

恢復(fù)

________

注：“+”表示施加處理，“－”表示未施加處理

（4）研究表明，小鼠的社交行為受催產(chǎn)素的影響。催產(chǎn)素是下丘腦合成的一種肽類激素，會刺激腦干中的“獎賞中心”神經(jīng)元。研究者做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用羅伊氏乳桿菌喂食自閉癥小鼠，檢測其下丘腦相關(guān)區(qū)域表達(dá)催產(chǎn)素的神經(jīng)元的數(shù)量，結(jié)果如圖3。據(jù)圖3可知______________。

②對切斷迷走神經(jīng)的自閉癥小鼠施加催產(chǎn)素，檢測其社交行為，結(jié)果如圖4。圖4結(jié)果說明催產(chǎn)素________。


（5）綜合上述研究，羅伊氏乳桿菌發(fā)揮作用的過程與自閉癥小鼠的________調(diào)節(jié)有關(guān)，請用文字和“→”簡述羅伊氏乳桿菌對自閉癥小鼠社交行為的作用路徑：________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對細(xì)胞呼吸的影響)。

實(shí)驗(yàn)一將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2 濃度，結(jié)果如下圖中1所示。

實(shí)驗(yàn)二給予不同強(qiáng)度的光照，測量A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2 釋放量，結(jié)果如圖 2 所示。

請據(jù)圖分析回答問題：

（1）對比A、B兩種植物，在低CO2濃度時，固定CO2 能力較弱的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)一中，若在第5min時，光照強(qiáng)度突然降低，A植物的C3含量在短時間內(nèi)將_____。 實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為Xklx(a<X<b)，每日光照12小時，一晝夜后B 植物的干重將_____。

（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10 min時，B植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比A植物____________，原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物G是一種藥物合成中間體，其合成路線如下：

已知：CH3CHO+CH3CHO，完成下列填空：

(1)A中的官能團(tuán)名稱是_____________。

(2)碳原子上連有4個不同的原子或基團(tuán)時，該碳稱為手性碳。寫出B的結(jié)構(gòu)簡式，用星號(*)標(biāo)出B中的手性碳_______________。

(3)寫出具有六元環(huán)結(jié)構(gòu)、并能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____________。（不考慮立體異構(gòu)，只需寫出2個）

(4)反應(yīng)④所需的試劑和條件是____________________。

(5)⑤的反應(yīng)類型是__________________。

(6)寫出F到G的兩步反應(yīng)離子方程式_______________________。

(7)利用題信息，寫出以和為原料制備的合成路線流程（無機(jī)試劑和乙醇任用，合成路線表示為：甲乙……目標(biāo)產(chǎn)物）__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案