材料用具:長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗若干,廣口瓶若干,完全培養(yǎng)液,只含鐵的培養(yǎng)液,缺鐵的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,滴管,量筒。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容,分析并回答相關(guān)問(wèn)題:
序號(hào) | A瓶 | B瓶 | C瓶 |
1 | a液 | b液 | c液 |
2 |
| ||
3 | 相同且適宜條件下培養(yǎng) | ||
4 | 變黃 | 變黃 | 綠色 |
5 |
| ||
6 | 綠色 | 黃色 | 綠色 |
(1)寫(xiě)出序號(hào)“1”中加入的三種液體的名稱:a液 ,b液 ,c液 。加入a、b、c三種液體的體積應(yīng)遵循 原則。
(2)請(qǐng)描述序號(hào)“2”所表示的主要實(shí)驗(yàn)操作: 。
(3)請(qǐng)描述序號(hào)“5”表示的實(shí)驗(yàn)操作: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三月考生物3卷(解析版) 題型:綜合題
染色體的結(jié)構(gòu)變異中易位是指染色體的某一片段移接到 上引起的變異。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩,有人做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)揭示
A.電流通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)
B.神經(jīng)與心肌收縮沒(méi)有關(guān)聯(lián)
C.神經(jīng)通過(guò)放電使心跳變慢
D.神經(jīng)通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是
A. 圖中②屬于有絲分裂圖像,①和③屬于減數(shù)分裂圖像
B. 圖②所代表生物的體細(xì)胞含4條染色體,通常情況下它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子有4種染色體組成
C. 圖③是某動(dòng)物體的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體
D. 圖④可代表有絲分裂或減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的變化規(guī)律,且①②位于圖④的BC段
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是
A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對(duì)進(jìn)化非常重要
B.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同
C.環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的基因頻率可能改變,也可能不變
D.同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是
A. 利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞中的各種生物大分子
B. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
C. 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>
D. 脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的生理鹽水洗去多余染液
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí),體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)
A. 升高 B. 下降 C. 無(wú)變化 D. 產(chǎn)生波動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳物質(zhì),這反映了細(xì)胞的
A.統(tǒng)一性 B.差異性 C.多樣性 D.單一性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種
B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
D.基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的
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