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【題目】前不久,一種名為耳念珠菌的多重耐藥真菌(超級真菌)在美國多地流行。請回答下列有關問題:

1)實驗室在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的超級真菌如圖所示,其采用的培養(yǎng)方法最可能為____________________,要從超級真菌與其他細菌混雜的一個菌群中將超級真菌純化,應當使用的培養(yǎng)基除碳源、氮源、水、無機鹽、維生素以及必需的生長因子外,還需要添加__________制成選擇培養(yǎng)基。

2)超級真菌的基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內表達時,表達出的蛋白質可能會被降解。為防止蛋白質被降解,在實驗中應選用____________________的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質純化的過程中應添加__________的抑制劑。

3)固定化技術包括包埋法、化學結合法和物理吸附法。假定經過基因工程處理后的超級真菌具有催化某種反應的生物活性,現欲長期使用并保存該超級真菌(突變體X),那么,宜使用的固定化技術是__________,不選用另外兩種的理由是____________________。

4)實驗全部結束后需要對所有儀器以及廢液進行后續(xù)處理。處理玻璃、金屬儀器宜用干熱滅菌法,此過程的溫度為______;處理廢液最適宜放置于高壓蒸汽滅菌鍋中,若未將鍋內冷空氣排盡,則會出現______________________________的后果。

【答案】平板劃線法 抗生素 不含蛋白酶基因 蛋白酶 包埋法 包埋法適用于固定化細胞,化學結合法與物理吸附法更適合固定酶 160~170 鍋內溫度達不到預設溫度而影響滅菌

【解析】

1、微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,前者是指通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種,逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面,后者是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng)。

2、滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。

3、固定化酶、固定化細胞的比較:

固定化酶

固定化細胞

酶的種類

一種

一系列酶

制作方法

物理吸附法、化學結合法

包埋法

是否需要營養(yǎng)物質

缺點

不利于催化一系列的酶促反應

反應物不宜與酶接近,尤其是大分子物質,反應效率下降

優(yōu)點

①既能與反應物接觸,又能與產物分離②可以反復利用

成本低,操作容易

1)培養(yǎng)方法包括平板劃線法和稀釋涂布平板法,稀釋涂布平板法會使菌落在平板上均勻分布,平板劃線法有多次劃線,每次劃線都來自于上一次劃線的末端從而實現稀釋,由圖可知,超級真菌通過平板劃線法接種在固定培養(yǎng)基上;超級真菌為多重耐藥,故在純化培養(yǎng)時,需添加抗生素,只有超級真菌能在添加了抗生素的選擇培養(yǎng)基上生長。

2)蛋白質會被蛋白酶降解,為防止蛋白質被降解,在實驗中應選用不含蛋白酶基因的大腸桿菌作為受體細胞;在蛋白質純化的過程中應添加蛋白酶的抑制劑來防止蛋白質的降解。

3)固定化技術包括包埋法、化學結合法和物理吸附法,現欲長期使用并保存該超級真菌(突變體X),宜使用的固定化技術是包埋法,包埋法更適合固定細胞,而化學結合法與物理吸附法更適合固定酶,真菌屬于細胞,故使用包埋法。

4)處理玻璃、金屬儀器宜用干熱滅菌法,干熱滅菌法常用的溫度為160~170℃;處理廢液最適宜放置于高壓蒸汽滅菌鍋中,若未將鍋內冷空氣排盡,則會出現鍋內溫度達不到預設溫度而影響滅菌的后果。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為突觸傳遞神經信號的方式,據圖判斷下列說法正確的是(

A.①是軸突,③是突觸前膜

B.②是突觸小泡釋放的Na+離子

C.圖中信號傳遞的方向是由下到上

D.突觸能完成電信號一化學信號一電信號轉變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2020年初,新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)引發(fā)的新冠肺炎疫情逐漸蔓延全球,對人們的健康和生活造成極大的影響。該類肺炎的典型癥狀是發(fā)熱(高于373℃)、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。人體的體溫調定點學說認為體溫調節(jié)機制類似于恒溫器的調節(jié),調定點是該恒溫器調節(jié)溫度的基準;當體溫偏離調定點溫度時,機體通過調節(jié)回到調定點水平。病毒、細菌等病原體的侵染能引起體溫調定點改變而導致機體發(fā)熱;卮鹣铝袉栴}:

1)體溫調節(jié)的恒溫器位于________中,SARS-CoV--2侵染人體后,會使體溫調定點________(填升高降低),進而導致________等激素分泌增多,機體產熱量增多。

2)侵人人體的SARS-CoV-2的特定蛋白可作為________誘導機體B淋巴細胞增殖、分化形成______,進而產生免疫力。

3)冠狀肺炎患者發(fā)熱、腹瀉等會引起機體失水,內環(huán)境的滲透壓升高,________釋放的抗利尿激素量會增加,促進________對水分的重吸收,尿量減少。患者需要適量補水增加尿量,以利于將毒素排出體外。

4)疫情期間,多種自媒體發(fā)布了眾多有關新冠肺炎的言論。例如,①1個新冠病毒能夠在空氣中迅速繁殖為成百上千個;②可以利用新冠肺炎痊愈患者的血漿對患者進行治療,倡議痊愈者積極捐獻血漿。請從生物學角度對以上言論的科學性進行評價,并說明理由。

言論①__________________________。

言論②__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員以菊花切花為實驗材料,研究了不同濃度的細胞分裂素(6-BA)和生長素類似物(24-D)混合保鮮劑對菊花切花壽命的影響,實驗分組及結果見表和圖。根據實驗做出的判斷不正確的是( )

處理

試劑成分

1

蒸餾水

2

蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

3

6-BA1.0mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

4

6-BA10mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

5

2,4-D0.2 mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

6

2,4-D2. 0mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

7

6-BA10mg/L+2,4-D2. 0mg/L +蔗糖

8

6-BA1.0mg/L+2,4-D0.2mg/L +蔗糖

A.蔗糖濃度和AgNO3濃度是 2-8 組實驗中的無關變量

B.含有6-BA 2,4-D 的保鮮液均有延長鮮花壽命的作用

C.6-BA 2,4-D 混合保鮮液處理效果優(yōu)于其各自單獨的處理

D.高濃度24-D 6-BA 混合保鮮液更有利于延長鮮花的壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】辣椒具有明顯的雜種優(yōu)勢(兩個品種的雜交后代產量等性狀優(yōu)于雙親)。在辣椒育種過程中,研究人員發(fā)現了辣椒雄性不育系植株。利用雄性不育系與可育植株雜交,生產雜種種子是降低制種成本和提高純度的有效途徑。

1)辣椒具有兩性花,人工雜交獲得的雜交一代(F1)會出現雜種優(yōu)勢,但F1不能留種推廣種植的原因是_____,因此在生產上需年年制種。辣椒雄性不育系植株的培育 成功解決了制種的難題。

2)雄性不育系植株的花藥瘦小、干癟,無花粉;騼H極少花粉粒,用碘液染色后顯示不著色或著色極淺。而可育株系的花粉粒飽滿,碘液染色后著色深。由此可推測不育花粉敗育的重要原因是儲存營養(yǎng)的能力_____。

3)研究人員為了進一步揭示花粉敗育機制,進行了如下研究。在盛花期分別取雄性不育系和可育系發(fā)育不同階段(依次為階段 1~5)的花蕾,測定內源吲哚乙酸(IAA)、赤霉素(GA 3)、脫落酸(ABA)含量并繪制相對含量變化趨勢如圖 1、圖 2 所示。

①綜合圖 1 和圖 2 結果可育系花蕾發(fā)育過程中激素的變化規(guī)律是,發(fā)育前期_________,發(fā)育后期_________是育性得以維持的保證。而不育系花蕾發(fā)育前 _____過高和后期_____下降過快對敗育起了重要的作用。

②以上結果說明,花粉的可育或敗育是受到_____的結果。

4)研究人員在花蕾發(fā)育后期還檢測到花蕾的乙烯釋放量和 IAA 氧化酶活性,不育系均顯著高于可育系。結合(2)、(3)的研究推測,在花蕾發(fā)育后期,乙烯通過_____,使花粉敗育。

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)服務是指通過生態(tài)系統(tǒng)的結構、運行過程和功能直接或間接得到的生命支持產品和服務,其價值評估是生態(tài)環(huán)境保護、生態(tài)功能區(qū)劃、環(huán)境經濟核算和生態(tài)補償決策的重要依據和基礎。如圖1表示8種生態(tài)系統(tǒng)的單位面積服務價值。回答下列問題。

1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的間接價值體現在_________(舉出一例)方面的作用。

2)圖1中自我調節(jié)能力最弱的生態(tài)系統(tǒng)是_________________,原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________。

3)海洋生態(tài)系統(tǒng)中不同水層分布著不同的植物,這屬于群落的_____________結構,決定這一結構的主要環(huán)境因素是____________________。

4)在某草地生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D 4種生物,在物質循環(huán)中二氧化碳通過生物A進入生物群落, A、C、D均有流向生物B的物質,生物C和生物D的關系如圖2所示且其中一種以A為食,請在圖3中補充完整該生態(tài)系統(tǒng)中關于這4種生物的能量流動過程_________________________。

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【題目】圖甲表示反射弧的部分結構,圖乙表示兩個神經元連接處的部分結構。請據圖回答相關問題:

1)圖甲中所示的反射弧結構是_________活動的結構基礎。

2)假設圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉,并在圖示處剪斷傳出神經,刺激A端肌肉能收縮,該活動_________(能、不能)稱為反射。

3)兩個神經元間興奮傳遞的結構基礎是_________。

4)已知當神經沖動傳至軸突末梢時,Ca2+通過過程進入膜內,促進突觸小泡向前膜移動并融合,通過過程釋放神經遞質。激活過程的信號刺激是______________

5)若過程釋放的神經遞質活化過程,Na+內流使突觸后膜產生興奮,則突觸后膜發(fā)生的電位變化是_____________________________;若過程釋放的神經遞質活化過程,突觸后膜將不能產生興奮,原因是___________________________。

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【題目】人類性染色體XY有一部分是同源的(圖中1片段),另一部分是非同源的,下列遺傳圖譜中(分別代表患病女性和患病男性)致病基因不可能位于圖中II-1)片段的是(

A.B.C.D.

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【題目】如圖所示對燕麥胚芽鞘進行的各種處理,其中能背光彎曲生長的是(

A.

B.

C.

D.

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