下列敘述中，正確的是

A．甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞

C．精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡、癌變的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．組織細(xì)胞的更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過(guò)程

B．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株能說(shuō)明已分化的細(xì)胞具有全能性

C．細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行mRNA的合成說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化

D．原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，可能具有1 : 1 : 1 : 1比例關(guān)系的是

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類(lèi)別的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見(jiàn)細(xì)菌，這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體，每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光，維持生存。這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（ ）

A．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線(xiàn)粒體提供

C．該菌合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體

D．該菌是光能自養(yǎng)型生物，其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A．一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)完成的

B．SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立進(jìn)行繁殖等生命活動(dòng)

C．任何細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

D．多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是________，這就形成了______。

（2）圖中的植食動(dòng)物是________和________，肉食動(dòng)物是________、________和________。

（3）此圖中共有________條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_(kāi)________________。

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先________后________。

（5）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）你推斷這類(lèi)物質(zhì)是________。

（2）當(dāng)骨受到外力沖擊時(shí)，最容易發(fā)生骨折的階段是________，原因是__________________。

（3）骨柔韌、彈性大的階段是________，此時(shí)骨髓腔內(nèi)骨髓幾乎全部為_(kāi)_______。

（4）將同樣重的兩根B階段的人的骨，分別煅燒和脫鈣后，再分別稱(chēng)重，經(jīng)煅燒者為X克，經(jīng)脫鈣者為Y克，則下列等式基本成立的是______________。

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

假設(shè)小麥的高產(chǎn)基因用A表示、抗病基因用b表示，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)純種植株，通過(guò)多種育種方式培育出高產(chǎn) 抗病小麥（AAbb）新品種的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱(chēng)為_(kāi)___________，原理是__________。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有____________株�；蛐蜑锳abb的個(gè)體經(jīng)過(guò)③過(guò)程,產(chǎn)生子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是____________。

（2）⑦過(guò)程用的育種方法叫做______________。其原理是利用射線(xiàn)等因素使生物發(fā)生___________，但不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥（AAbb）新品種，因?yàn)開(kāi)________________

（3）過(guò)程⑤采用的方法是_____________，過(guò)程⑥常用______________（藥品）處理萌發(fā)的種子或幼苗，該育種方 法稱(chēng)為_(kāi)______________，與“過(guò)程①②③”的育種方法相比，其優(yōu)勢(shì)是____________

（4）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生某種細(xì)菌蛋白的小麥新品種，應(yīng)該選擇圖中________（填數(shù)字）表示的途徑最為合理可行。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為適宜條件下某葉肉細(xì)胞（表現(xiàn)光合速率大于0）中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖1中的A是NADPH，圖2中的B是NADH

B．圖1生物膜產(chǎn)生ATP總量要多于圖2中生物膜產(chǎn)生ATP總量

C．圖1、2中的兩種生物膜依次為葉綠體內(nèi)膜和線(xiàn)粒體內(nèi)膜

D．原核生物因不含線(xiàn)粒體和葉綠體，故不能進(jìn)行上述過(guò)程

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