A. | 唾液的殺菌作用 | B. | 接種百白破疫苗 | C. | 白細(xì)胞吞噬病菌 | D. | 皮膚的屏障作用 |
分析 人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.
解答 解:A、唾液中的溶菌酶可殺死細(xì)菌屬于第一道防線,屬于非特異性免疫,A錯(cuò)誤;
B、接種百白破疫苗屬于屬于體液免疫,屬于特異性免疫,B正確;
C、白細(xì)胞吞噬病菌屬于第二道防線,屬于非特異性免疫,C錯(cuò)誤;
D、皮膚的屏障作用屬于第一道防線,屬于非特異性免疫,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體的三道防線,解題的關(guān)鍵是理解第一、二道防線稱為非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來(lái)就有,能代代遺傳,也不針對(duì)某一特定病原體,而是對(duì)多種病原體起防御作用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 年齡結(jié)構(gòu)不影響種群密度 | B. | 不同種群的種群密度沒(méi)有差異 | ||
C. | 性比率的改變不影響種群密度 | D. | 出生率減去死亡率等于自然增長(zhǎng)率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FPP合成酶基因表達(dá)過(guò)程中,mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),其作用是作為②的模板 | |
B. | 由于酵母細(xì)胞也能產(chǎn)生FPP,如果誘導(dǎo)酵母細(xì)胞的ERG9酶等相關(guān)基因發(fā)生突變,就能使FPP不形成固醇而轉(zhuǎn)化成青蒿素 | |
C. | 科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母細(xì)胞合成的青蒿素仍很少,可能原因是大部分FPP轉(zhuǎn)化成了固醇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白蛋白增多,會(huì)引起組織水腫 | B. | 白蛋白減少,會(huì)使血漿滲透壓降低 | ||
C. | 白蛋白減少,O2運(yùn)輸能力減弱 | D. | 白蛋白增多,可通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲組=乙組,主動(dòng)運(yùn)輸 | B. | 甲組>乙組,主動(dòng)運(yùn)輸 | ||
C. | 甲組<乙組,被動(dòng)運(yùn)輸 | D. | 甲組=乙組,被動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲病是常染色體,乙病是伴X染色體隱性遺傳 | |
B. | Ⅱ-3的致病基因不都來(lái)自于Ⅰ-2 | |
C. | Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ-8基因型有四種可能 | |
D. | 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是$\frac{5}{6}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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