【題目】下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，錯誤的是（）

A. 表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B. 基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

C. 環(huán)境相同，基因型不同的個體表現(xiàn)型一定不同

D. 環(huán)境相同，基因型相同的個體表現(xiàn)型也一定相同

【答案】C

【解析】

1.基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和。
2.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀。
3.生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定。

A、表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，例如AA和Aa兩種基因型的個體，它們的表現(xiàn)型相同，即均為顯性，A正確；
B、基因型相同，表現(xiàn)型不一定就相同，如DD的豌豆，在水分充足條件時表現(xiàn)高莖，水分不充足可能是矮莖，B正確；
C、環(huán)境相同，基因型不同的個體表現(xiàn)型可能相同，例如顯性純合子（AA）和雜合子（Aa）均表現(xiàn)為顯性性狀，C錯誤；
D、由于生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定，所以相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同，D正確。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各種無機(jī)鹽在生物體內(nèi)含量不高，但都十分重要。下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述正確的是（ ）

A.無機(jī)鹽在細(xì)胞中均以離子的形式存在

B.增加食鹽攝入，有利于人體排出水和代謝廢物

C.哺乳動物血液中Ca2+濃度過高會發(fā)生抽搐

D.將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后，再適當(dāng)增加溶液的KC1濃度，其靜息電位絕對值減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)的敘述錯誤的是

A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B.艾弗里和蔡斯在對遺傳物質(zhì)探索歷程中，兩人設(shè)計(jì)思路相同

C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力，是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開

D.在用32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，只有在離心后沉淀物中才能檢測到放射性同位素32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體植物甲(2N＝10)和二倍體植物乙(2n＝10)進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時整套的染色體分配至同一個配子中，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是

A. F1不育是因?yàn)樵忌臣?xì)胞中只含有一個染色體組

B. F1體細(xì)胞中含有4個染色體組，其染色體組成為2N＋2n

C. 若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長成的植株是可育的

D. 物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的排便過程涉及復(fù)雜的反射活動。請回答下列問題：

（1）直腸中的感受器受到刺激后會產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是______________，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，其原因是______________________。

（2）排便反射與排尿反射的低級中樞相同，均位于_________________，產(chǎn)生便意的中樞是_________________。成年人可以有意識地控制排便，若經(jīng)�；蜷L時間抑制排便，會使_________________接受糞便刺激的敏感性降低，糞便在大腸停留過久，水分被過多吸收而變干硬，造成排便困難出現(xiàn)便秘。根據(jù)上述原因從生活習(xí)慣方面分析，對便秘患者提出一條合理的建議：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下情況屬于染色體變異的是（）

①性腺發(fā)育不良患者體細(xì)胞中只有一條性染色體

②非同源染色體之間發(fā)生了互換

③用秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株

④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株

⑤用 X 射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株

⑥染色體上 DNA 個別堿基對的增添、缺失或替換

A. ②④⑤B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A.正常發(fā)育的細(xì)胞在通過有絲分裂后，可有秩序地發(fā)生分化

B.植物體內(nèi)通氣組織的形成與細(xì)胞衰老有關(guān)

C.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

D.細(xì)胞癌變后，細(xì)胞周期未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述，正確的是（ ）

A.氨基酸原料和酶來自細(xì)菌

B.氨基酸原料和酶來自噬菌體

C.氨基酸原料來自細(xì)菌，酶來自噬菌體

D.氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】銀川國家濕地公園是我國第三個國家級濕地公園。該生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)流程如下：退田還湖、水道清淤→清理地基，鋪設(shè)減滲層→回填富含有機(jī)物的土壤和砂石（土壤取自原濕地生態(tài)系統(tǒng)的河底）→栽培本土水生及濕生植物，如蘆葦、蒲草等，并注水→引入鯉魚、草魚等水生生物。據(jù)此回答下列問題：

（1）上述流程涉及的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有__________________。

（2）該濕地生物群落的演替類型屬于______演替，物種豐富度的變化趨勢是______。可見，人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的______和______進(jìn)行。

（3）此濕地生態(tài)系統(tǒng)岸邊到湖中央的不同區(qū)域分布著不同的動物，這體現(xiàn)出群落的______結(jié)構(gòu)。其中閱海園區(qū)有鳥類107種，鳴翠湖園區(qū)有鳥類97種，這體現(xiàn)出生物多樣性中的______多樣性。

（4）濕地在改善水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。

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