下圖是教材中熒光標(biāo)記染色體上基因的照片，關(guān)于該圖的說法錯誤的是

A. 該圖是證明基因在染色體上的最直接的證據(jù)

B. 從熒光點的分布來看，圖中是一對含有染色單體的同源染色體

C. 相同位置上的同種熒光點，說明這四個基因是相同基因

D. 該圖可以說明基因在染色體上呈線性排列

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長在同一植株上綠色葉片和黃色葉片的敘述，正確的是

A．兩種葉片都能吸收紅光和藍(lán)紫光

B．黃色葉片不能發(fā)生光反應(yīng)產(chǎn)生ATP

C．兩種葉片均不含有類胡蘿素

D．兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一段能編碼蛋白質(zhì)的脫氧核苷酸序列中，如果其中部替換了1個核苷酸對，不可能的后果是

A．所控制合成的蛋白質(zhì)與原蛋白質(zhì)僅在替換位點的氨基酸種類不同

B．翻譯為蛋白質(zhì)時，在替換的位置終止，而減少多個氨基酸

C．翻譯的蛋白質(zhì)中，替換部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，與原來的蛋白質(zhì)的氨基酸序列相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，錯誤的是（ ）

A．起始密碼子編碼氨基酸

B．轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D．核糖體可在mRNA上移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是（ ）

A．④代表的物質(zhì)中儲存著遺傳信息

B．不同生物的DNA分子中④的種類無特異性

C．轉(zhuǎn)錄時該片段的兩條鏈都可作為模板鏈

D．DNA分子中A與T堿基對含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下遺傳系譜圖最可能為伴X隱性遺傳的是 （ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是 （ ）

A．遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在

B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1∶1

C．通過測交試驗，孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1

D．由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胡蘿卜素的說法不正確的是

A．胡蘿卜素存在于葉綠體類囊體薄膜上

B．胡蘿卜素可劃分為三類，-胡蘿卜素是其中最主要的組成成分

C．胡蘿卜素可以用來預(yù)防癌癥的發(fā)生

D．-胡蘿卜素只存在于蔬菜中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②受到損傷，將影響基因表達(dá)，蛋白質(zhì)的合成受到阻礙

C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核不需要消耗能量

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同步練習(xí)冊答案