【題目】使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,正確的方法是

A．兩眼睜開,用左眼觀察 B．兩眼睜開,用右眼觀察

C．閉右眼,用左眼觀察 D．閉左眼,用右眼觀察

【答案】A

【解析】顯微鏡使用時，應(yīng)該兩眼都睜開，左眼觀察，右眼將左眼觀察的圖形等及時的記錄在紙張上，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因是（ ）

A．頂端陽光充足有利于生長

B．頂端蒸騰作用強，水肥多

C．頂端產(chǎn)生生長素多促進生長

D．頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運輸，抑制側(cè)芽生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降．原因是（ ）

A．殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生

B．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加

C．殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達

D．抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂有關(guān)的說法不正確的是

A. 與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會

B. 某動物在精子形成過程中，若姐妹染色單體未分離，則可形成染色體組成為XXY的后代

C. 二倍體動物在細(xì)胞分裂后期含有10條染色體，則該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期

D. 某二倍體正常分裂的細(xì)胞若含有兩條Y染色體，則該細(xì)胞一定不可能是初級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于免疫系統(tǒng)的敘述錯誤的是

A．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能 B．免疫系統(tǒng)受損可能會引起癌癥

C．免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老的細(xì)胞 D．器官移植和免疫系統(tǒng)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的排布有下述特點，其中描述細(xì)胞膜基本支架特征的是

A．膜兩側(cè)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不盡相同

B．磷脂排布成雙分子層

C．蛋白質(zhì)分子附著、鑲嵌、貫穿于磷脂雙分子層中

D．蛋白質(zhì)和磷脂分子具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用洋蔥鱗片葉表皮制備"觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗"的臨時裝片，觀察細(xì)胞的變化，下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是

A．將裝片在酒精燈上加熱后．再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂

C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具正常生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切除某動物的垂體后，血液中

A．生長激素增加，甲狀腺激素也增加

B．生長激素減少，甲狀腺激素增加

C．生長激素增加，甲狀腺激素減少

D．生長激素減少，甲狀腺激素也減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與免疫有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A．抗體不能進入葡萄球菌寄生的細(xì)胞進而消滅該寄生菌

B．病毒的徹底消滅需要細(xì)胞免疫與體液免疫共同參與

C．乳頭瘤病毒致癌與人體免疫系統(tǒng)功能無關(guān)

D．艾滋病患者的健康程度與其體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案