6．下列說法正確的有幾項（　　）
①洗衣時，加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性；
②白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織；
③在有絲分裂的實驗中，統(tǒng)計處于分裂期的細胞數(shù)可計算細胞周期的長短．
A．3B．2C．1D．0

分析 酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶的作用條件需要適宜的溫度和pH值，酶的特性有專一性和高效性等．
細胞膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成．磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架．細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有流動性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的）．細胞膜的功能特點：具有選擇透過性．

解答 解：①洗衣時，加少許白醋后pH值降低，故加酶洗衣粉中酶的活性降低，①錯誤；
②白細胞利用細胞膜的流動性穿過血管壁進入炎癥組織，②錯誤；
③統(tǒng)計處于分裂期和分裂間期的細胞數(shù)可計算細胞周期各個時期的相對長短，③錯誤．
故選：D．

點評 本題主要考查相關(guān)的知識點，熟記是關(guān)鍵，難度一般．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知1個DNA分子中有8000個堿基對，其中胞嘧啶有4400個，這個DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A．16000 個和 1800 個 B．16000 個和 3600 個

C．8000 個和 1800 個 D．8000 個和 3600 個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述錯誤的是

A．限制酶水解相鄰核苷酸間的化學鍵打斷DNA

B．DNA連接酶可將末端堿基互補的兩個DNA片段連接

C．DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DMA或RNA

D．逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補的DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省定州市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

認下列有關(guān)育種的說法，不正確的是

A．通過雜交育種過程中人工選擇可定向改變種群基因頻率

B．誘變育種可以提髙基因突變率，擴大優(yōu)良性狀的供選范圍

C．誘導植物染色體數(shù)目加倍可采用低溫誘導或秋水仙素處理

D．通過單倍體育種得到的個體一般是高度不育的，需要染色體再加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求，對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分子設(shè)計、生產(chǎn)的過程．下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的密碼子，后者位于信使RNA分子上，其上的核苷酸序列與基因中的脫氧核苷酸之間存在著堿基互補配對關(guān)系．
（2）圖中，流程A是設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)功能．與基因工程相比，蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)生活需要．
（3）目前蛋白質(zhì)工程難度最大的是標號1所示的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某種鷹的羽色與斑紋分別受常染色體上兩對等位基因控制（用A、a和B、b表示）．其中一對基因（設(shè)為A、a）具有顯性純合致死效應(yīng)．已知綠色條紋鷹與黃色無紋鷹交配，F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋，比例為1：1．當F1綠色無紋鷹的雌雄個體相互交配時，其后代F2表現(xiàn)型及比例為綠色無紋：黃色無紋：綠色條紋：黃色條紋=6：3：2：1．
（1）控制綠色旳基因是A（用字母表示），F(xiàn)1綠色無紋鷹的基因型是AaBb；
（2）F1的綠色無紋鷹的雌雄個體相互交配的后代中致死的基因型有3種，占其后代的比例為1：4；
（3）讓F2中黃色無紋鷹與綠色條紋鷹交配，它們后代的表現(xiàn)型及比例為綠色無紋：黃色無紋：綠色條紋：黃色條紋=2：2：1：1；
（4）鷹的蘆花羽和非蘆花羽是受Z染色體上基因控制的一對相對性狀（蘆花羽為顯性），現(xiàn)用非蘆花羽雄鷹與蘆花羽雌鷹交配，后代中非蘆花羽鷹的性別是雌性．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．某科研小組采用如圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株．圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據(jù)圖分析，正確的是（　�。�
A．過程①涉及的育種原理是基因重組
B．過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C．過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D．單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省定州市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有100個堿基的1個DNA分子片段，含有30個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復制兩次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

A．210個 B．180個 C．70個 D．60個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為原核細胞某個基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中有5個mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈
B．該基因被轉(zhuǎn)錄多次，方向均由右向左進行
C．翻譯在轉(zhuǎn)錄還沒有結(jié)束就開始
D．多個核糖體串聯(lián)在一起．共同完成一條多肽鏈的合成，增加了翻譯效率

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