7.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能的敘述,正確的是( 。
A.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)
B.腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,還與生物節(jié)律的控制有關(guān)
C.飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次,與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦
D.當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)

分析 1、各級(jí)中樞的分布與功能:
①大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).其上由語(yǔ)言、聽覺、視覺、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞.
②小腦:有維持身體平衡的中樞.
③腦干:有許多重要的生命活動(dòng)中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等.
④下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐.
⑤脊髓:調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞.
2、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能:
W區(qū)(書寫性語(yǔ)言中樞):此區(qū)受損,不能寫字(失寫癥)
S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞):此區(qū)受損,不能講話(運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥)
H區(qū)(聽覺性語(yǔ)言中樞):此區(qū)受損,不能聽懂話(聽覺性失語(yǔ)癥)
V區(qū)(視覺性語(yǔ)言中樞):此區(qū)受損,不能看懂文字(失讀癥)

解答 解:A、人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),A正確;
B、腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次,由于語(yǔ)言功能是大腦的高級(jí)功能,因此與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是大腦皮層,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層V區(qū)和W區(qū),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查腦的高級(jí)功能,要求考生識(shí)記腦的組成及功能;識(shí)記大腦的高級(jí)功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是人工種子的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是( 。
A.①②③分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B.①是一層半透膜,可通過(guò)生物降解
C.②是愈傷組織
D.在③中添加固氮細(xì)菌對(duì)增加產(chǎn)量沒(méi)有作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述中屬于染色體變異的是(  )
①第5號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征     ②減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體的自由組合
③聯(lián)會(huì)的同源染色體之間發(fā)生染色體交叉互換 ④21三體綜合征患者細(xì)胞中多1條21號(hào)染色體.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.登革熱病毒可以感染人類并導(dǎo)致嚴(yán)重疾病,為獲得適用于臨床檢測(cè)的病毒抗原,研究者從登革熱病毒中獲取其外膜抗原基因,讓它在大腸桿菌中進(jìn)行表達(dá),具體過(guò)程如圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)登革熱病毒需培養(yǎng)在動(dòng)物細(xì)胞中,原因是病毒無(wú)法獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞中.細(xì)胞培養(yǎng)液中常常需要添加抗生素,以防培養(yǎng)過(guò)程中受污染.
(2)①過(guò)程包括逆轉(zhuǎn)錄(反轉(zhuǎn)錄)和PCR(目的基因)擴(kuò)增,分別需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶.
(3)②過(guò)程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶.
(4)獲得的病毒蛋白可用于檢測(cè)患者血清中的抗體(抗原/抗體),以確診疾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( 。
A.①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A
B.①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB
C.①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab
D.①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為某單克隆抗體制備過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)過(guò)程①和過(guò)程②,細(xì)胞全能性的變化情況分別是變大、變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保
(2)X細(xì)胞和Y細(xì)胞融合成Z細(xì)胞依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性.過(guò)程③需要在選擇性培養(yǎng)基上培養(yǎng).通過(guò)過(guò)程④得到的抗體的主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可以大量制備.
(3)在臨床試驗(yàn)中,將抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,注入體內(nèi),借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用將藥物帶到癌細(xì)胞所在位置并將其殺死.
(4)圖中單克隆抗體的制備和克隆羊“多莉”產(chǎn)生的過(guò)程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).在克隆技術(shù)倫理方面,我國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不反對(duì)治療性克。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西賀州市高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是( )

A.維生素D B.膽固醇 C.脂肪酶 D.雄性激素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西賀州市高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )

A.還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀

B.脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

C.脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色

D.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關(guān)曲線.下列敘述正確的是(  ) 
A.若增加酶濃度,則曲線可由b→a
B.若增加底物濃度,則曲線可由c→b
C.若該圖為在不同pH條件下的水解曲線,則a對(duì)應(yīng)的pH為最適
D.若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線,則c對(duì)應(yīng)的反應(yīng)溫度低于a

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