2．下列不能用T2噬菌體侵染細菌實驗所證明的選項是（　�。�
A．DNA是遺傳物質(zhì)B．DNA有自我復制的功能
C．DNA能指導蛋白質(zhì)的合成D．RNA能起遺傳物質(zhì)的作用

分析 T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．

解答 解：A、噬菌體屬于DNA病毒，只含有DNA和蛋白質(zhì)，而且噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，蛋白質(zhì)外殼留在細菌外，因此該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；
B、T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA有自我復制的功能，B錯誤；
C、T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA能指導蛋白質(zhì)的合成，C錯誤；
D、T2噬菌體侵染細菌實驗不能證明RNA能起遺傳物質(zhì)的作用，D正確．
故選：D．

點評 本題比較基礎，考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求考生識記噬菌體侵染細菌的具體過程，明確噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．果蠅的體細胞中有4對染色體，下列相關說法正確的是（　�。�
A．精細胞中染色體數(shù)目為2對
B．神經(jīng)細胞有染色體8條，染色單體8條
C．初級卵母細胞有染色體8條，染色單體16條
D．次級卵母細胞有DNA分子4個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．（1）科學家將外源基因導入綿羊的受精卵中，常用的方法是顯微注射．由于外源基因可能隨機插入到受精卵的DNA中，因而有時會導致早期胚胎死亡，最可能原因是外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動必需的某些基因不能正常表達．
（2）從早期胚胎或原始性腺分離出來的一類體積小、核大具有發(fā)育的全能性的細胞是胚胎干細胞（ES或EK細胞）．
（3）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進行胚胎分割處理，經(jīng)過“最后一道工序”胚胎移植，植入到受體母綿羊體內(nèi)．
（4）我國在“863”計劃資助下開展Bt抗蟲棉、抗蟲水稻等研究，可以減少農(nóng)藥、殺蟲劑的使用，這將對環(huán)境保護起到重要作用．生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種多樣性、協(xié)調(diào)與平衡及系統(tǒng)學和工程學原理等原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動．根據(jù)所學知識結合圖形，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三圖正在進行的生理過程分別是DNA復制、轉錄、翻譯．對于小麥的葉肉細胞來說，能發(fā)生乙過程的場所有細胞核、線粒體、葉綠體．
（2）在正常情況下，堿基的排列順序相同的單鏈是a和c、b和d．
（3）對于乙圖來說，RNA聚合酶結合位點位于分子e上，起始密碼子和終止密碼子位于分子f上．（填字母）
（4）核酸水解后可以得到核酸的基本組成單位，如果徹底水解就可以得到基本組成單位的各部分組成．圖中l(wèi)徹底水解得到的化合物有6種．
（5）丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的A端開始的．如果1鏈由351個基本單位構成，則對應合成完整的n鏈，最多需要脫掉116分子的水．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于轉基因生物的研究，哪些屬于限制條件 （　�。�                       
①重組DNA的轉移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上
②對于大腸肝菌作為轉基因受體的菌株，限定必須使用在37℃人體體溫下死亡的菌株
③外源DNA不能產(chǎn)生對人體有毒害或過敏的蛋白質(zhì)．
A．②③B．②C．①D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論相符合的是（　�。�
A．進化地位越高等的生物適應環(huán)境的能力越強
B．生物體所發(fā)生的變異都可為進化提供原材料
C．噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高，從而使害蟲的抗藥性逐代增強
D．生殖隔離是形成新物種的標志，物種是生物進化和繁殖的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，請回答下列問題：

（1）細胞中過程①的原料是脫氧核苷酸，結構簡式為．
（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%．
（3）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是A∥T堿基對替換為C∥G堿基對（T∥A堿基對替換成G∥C堿基對）．
（4）在人體內(nèi)成熟紅細胞、神經(jīng)細胞、造血干細胞中，不能發(fā)生過程①、②、③的細胞是人體內(nèi)成熟紅細胞
（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是不同組織中基因的選擇性表達．
（6）與基因的表達式過程有關的RNA有mRNA、tRNA、rRNA．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為真核細胞生物膜系統(tǒng)的簡單 概念圖，請回答下列問題．
（1）生物膜的主要成分是磷脂（脂質(zhì)）和蛋白質(zhì)．
（2）A為細胞的“邊界”，則A在功能上具有選擇透過性，因而可控制物質(zhì)的進出．
（3）C被喻為細胞的大腦，這是因為它是細胞代謝和遺傳的控制中心．
（4）新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的疫球蛋白方式是胞吞，體現(xiàn)了細胞膜的流動性．
（5）在分泌蛋白的合成與分泌過程中，F(xiàn)產(chǎn)生的囊泡需轉移至G并與之融合，G代表的細胞器是高爾基體．
（6）除以上各小題涉及的結構外，請再寫出一種參與構成細胞生物膜系統(tǒng)的細胞器：液泡、溶酶體、線粒體（寫出其中一個即可）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肇慶期末）圖為細胞膜的亞顯微結構示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．①構成膜的基本支架

B．膜的功能主要與②的種類和數(shù)量有關

C．細胞識別與③有關

D．細胞膜的結構特點是具有選擇透過性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案