科目:高中生物 來源: 題型:043
閱讀下面材料,思考以下問題。
試管里能長出一個嬰兒嗎?回答是否定的。那為什么叫試管嬰兒呢?要弄清楚這個問題。還是讓我們先來了解試管嬰兒誕生的大致過程吧!
試管嬰兒技術的研究始于20世紀50年代。一方面是生殖科學研究的需要;另一方面是有的夫妻婚后長期不孕(生理上存在某種功能缺陷)。也就是說既是基礎理論研究的需要,又是解決生育實際的需要。操作過程如下:
①分別從夫妻雙方身體內提取健壯的精子和卵細胞:
②將這個精子和這個卵細胞置于試管中使其完成受精作用;
③滿足各方面的條件,使受精卵在試管內開始發(fā)育;
④受精卵發(fā)育至幾十個細胞時,取出此胚胎,置于其母體子宮內繼續(xù)發(fā)育直到娩出。
實際上,具體操作時,技術和各方面的條件要求是非常嚴格的。我國是世界上為數不多的掌握這項技術的國家之一,它標志著我國在生殖領域里的研究處于世界前列。
請根據以上材料回答下列問題:
(1)試管嬰兒的產生過程是一個有性生殖過程嗎?為什么?
(2)操作過程③中“各方面的條件”主要是指哪些條件?
(3)胚胎發(fā)育時的分裂方式是___________,試管嬰兒體內的遺傳物質來自____________________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
閱讀下面材料,思考以下問題。
試管里能長出一個嬰兒嗎?回答是否定的。那為什么叫試管嬰兒呢?要弄清楚這個問題。還是讓我們先來了解試管嬰兒誕生的大致過程吧!
試管嬰兒技術的研究始于20世紀50年代。一方面是生殖科學研究的需要;另一方面是有的夫妻婚后長期不孕(生理上存在某種功能缺陷)。也就是說既是基礎理論研究的需要,又是解決生育實際的需要。操作過程如下:
①分別從夫妻雙方身體內提取健壯的精子和卵細胞:
②將這個精子和這個卵細胞置于試管中使其完成受精作用;
③滿足各方面的條件,使受精卵在試管內開始發(fā)育;
④受精卵發(fā)育至幾十個細胞時,取出此胚胎,置于其母體子宮內繼續(xù)發(fā)育直到娩出。
實際上,具體操作時,技術和各方面的條件要求是非常嚴格的。我國是世界上為數不多的掌握這項技術的國家之一,它標志著我國在生殖領域里的研究處于世界前列。
請根據以上材料回答下列問題:
(1)試管嬰兒的產生過程是一個有性生殖過程嗎?為什么?
(2)操作過程③中“各方面的條件”主要是指哪些條件?
(3)胚胎發(fā)育時的分裂方式是___________,試管嬰兒體內的遺傳物質來自____________________。
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科目:高中生物 來源:專項題 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
“試管嬰兒”技術是解決不孕癥的有效手段,1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”。這項技術實際是指受精卵在體外培養(yǎng)3d-5d后,形成胚胎后移植回母體子宮,著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。請判斷“試管嬰兒”技術在生物學上依據的原理是
A.有性生殖 B.無性生殖
C.克隆技術 D.基因工程
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