[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（16分，每空2分）有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株�；卮饐栴}：

（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（2）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。

（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力 。

（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和 。無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣（市）高三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物育種技術(shù)操作合理的是

A．用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)

B．年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C．單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

D．紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)下圖表示以某種農(nóng)作物（1）和（2）兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四個(gè)品種的過程。根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）用(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為 和 ，其培育出(5)所依據(jù)的原理是 。

（2）由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是 ；由(4)培育成(5)的方法Ⅴ稱 ，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）由(3)培育出(6)常用的試劑是 ， 其作用的時(shí)期為 。

（4）由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A.為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體

B.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/p>

C.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體

D.通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運(yùn)載體DNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射、微重力等，誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異，然后進(jìn)行培育的一種育種方法。下列說法正確的是（ ）

A.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的

B.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的

C.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的

D.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目的基因與載體結(jié)合所需的條件是

①限制酶 ②具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒 ③DNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA連接酶 ⑥四種脫氧核苷酸

A．①②③④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物

B．果醋制作需要的溫度比果酒制作溫度高

C．醋酸菌在糖源充足和缺少糖源但有乙醇時(shí)都能產(chǎn)生醋酸

D．為了保證腐乳的風(fēng)味應(yīng)在加鹽腌制時(shí)在每層均勻地加入鹽分

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子和基因的敘述，不正確的是

A．磷酸和脫氧核糖交替連接排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架

B．DNA分子上的每一個(gè)片段都是基因

C．雙鏈DNA分子中，若一條鏈上A+T/G+C=b，則另一條鏈上A+T/G+C=b

D．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中不正確的一項(xiàng)是

A．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B．紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色

C．番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料

D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域能找到分裂期的細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案