生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下五種酶的作用對象分別是（ ）

①肽酶 ②解旋酶 ③纖維素酶 ④ATP水解酶 ⑤DNA連接酶

A．堿基間氫鍵、肽鍵、植物細胞壁、磷酸基團、磷酸基團

B．肽鍵、堿基間氫鍵、植物細胞壁、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵

C．肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)層、NADPH、氫鍵

D．R基、脫氧核苷酸、細胞膜、ATP、磷酸基

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖中a、b、c、d為細胞器，3H?亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H?X。請據(jù)圖回答：

（1）分離細胞中細胞器的常用方法是__________，其中觀察c需用到染色劑 。

（2）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有 填字母）。

（3）c中的酶有多種，它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是 _________ ____。

（4）圖中含有該生物遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ____ __（填字母），藍藻細胞中也有的細胞器是 _（填字母）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A．穩(wěn)態(tài)是指體內(nèi)O2和CO2的濃度維持相對的穩(wěn)定

B．內(nèi)環(huán)境中各種因素是一成不變的

C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，新陳代謝就不能正常進行

D．人體劇烈運動時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會被破壞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示美國J．Craig Venter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過程，圖2是山羊細胞（假設(shè)2N=4）的部分生命過程。請據(jù)圖回答：

（1）用吡羅紅對山羊細胞進行染色，所染色物質(zhì)為 。

（2）圖2中若G細胞合成并分泌蛋白質(zhì)需要哪些具膜細胞器協(xié)助 。

（3）圖2中C細胞所處的細胞分裂的 時期。

（4）F、G細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)了穩(wěn)定性差異，其根本原因是______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“＋”表示促進，“－”表示抑制），下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖中c為下丘腦，a結(jié)構(gòu)的活動只受c結(jié)構(gòu)所釋放的激素進行的調(diào)節(jié)

B．b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．a(chǎn)是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

D．c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是________。

（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80 kJ，若不考慮其他變化的影響，則對植物增加消耗的能量是________kJ。

（3）圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。

（4）下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2·y）。試回答

下列有關(guān)問題：

流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________（×103 J），能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某特異性免疫反應(yīng)示意圖，其中X代表的細胞是

A．靶細胞 B．吞噬細胞

C．效應(yīng)T細胞 D．效應(yīng)B細胞（漿細胞）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A．每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成

B．一個蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成

C．蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)都是遺傳物質(zhì)控制的結(jié)果

D．相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)

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