健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同,而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運被腎小管主動重吸收的,葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP,下列有關(guān)敘述不正確是

A. 葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的

B. 細胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量會限制腎小管上皮細胞對葡萄糖的重吸收

C. 驅(qū)動葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液的動力來自葡萄糖的濃度差

D. 胰島B細胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細胞對Na+的轉(zhuǎn)運少于正常人

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海帶細胞能逆濃度梯度從海水中吸收碘的主要原因是

A. 海水中碘的含量高

B. 細胞膜上運輸?shù)獾妮d體多

C. 海帶細胞壁為全透性

D. 碘的滲透性強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)雙鏈DNA復(fù)制的敘述中不正確的是 ( )

A. DNA復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程

B. 復(fù)制的基本條件是模板、原料、能量和酶

C. DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板

D. 有絲分裂中,DNA復(fù)制發(fā)生在細胞分裂前期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆福建省泉州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

半乳糖凝集素3(Gal3)是某種吞噬細胞合成分泌的糖蛋白,可與胰島素競爭結(jié)合細胞膜上的胰島素受體。研究發(fā)現(xiàn),某些患糖尿病的實驗小鼠血漿中Gal3水平過高。據(jù)此推測,下列敘述合理的是

A. 吞噬細胞分泌Gal3時需載體蛋白協(xié)助并消耗ATP

B. Gal3與胰島素受體結(jié)合后促進組織細胞攝取葡萄糖

C. 該實驗小鼠胰島B細胞不能正常合成分泌胰島素

D. 抑制Gal3基因表達能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究得知,癌細胞和正常細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞攝取葡萄糖的量是正常細胞的若干倍。請回答下列相關(guān)問題:

(1)細胞癌變的根本原因是_____。細胞癌變后核糖體數(shù)目增多,其原因是___________________。

(2)與正常細胞相比,癌細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為五碳糖的途徑明顯增強。某些藥物可通過抑制該代謝途徑抑制癌細胞的快速增殖,其原理是______________________________。

(3)艾滋病病人的直接死因,往往是由多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。請運用所學(xué)知識分析艾滋病病人易患惡性腫瘤的原因__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖①〜③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

(1)細胞中過程①主要發(fā)生在細胞分裂的____________期。

(2)在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞中,過程①②③都能發(fā)生的細胞是__________

(3)已知過程①的DNA所含氮元素都是14N,若將該DNA的片段放入15N的環(huán)境中復(fù)制3次,則含有14N的鏈占總鏈數(shù)的________。

(4)若要過程③中合成的肽鏈中含有的色氨酸(密碼子為UGG)變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn),即由_____________。

(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點_____________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其根本原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,與植物生長素(生長素類似物)的生理作用沒有直接關(guān)系的是

A. 摘除棉花的頂芽,促進側(cè)芽的生長發(fā)育

B. 扦插時,保留芽或者幼葉的插條容易成活

C. 將成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D. 在沒有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液,獲得無子果實

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂示意圖。下列分析正確的是

A. 甲圖可能是卵原細胞的增殖

B. 乙、丙圖中均可發(fā)生基因重組

C. 甲、乙圖所示細胞中都有2個染色體組

D. 丁圖中的C〜D段細胞中移向兩極的均有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省臺州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色洋蔥外表皮細胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

A. ①是蔗糖溶液,②是細胞液

B. 此時洋蔥表皮細胞既不吸水也不失水

C. 要觀察質(zhì)壁分離復(fù)原,需移開蓋玻片滴加清水

D. 滴加清水后,洋蔥表皮細胞會因滲透作用吸水而破裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案