甜菜根細(xì)胞液泡中含花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水無(wú)明顯顏色變化,但用鹽酸處理后,則能使水變紅,其原因是

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A.細(xì)胞壁被破壞

B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜

C.花青素不溶于水而溶于鹽酸

D.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試(1)生物試卷(新人教版1--4章) 題型:綜合題

為探究植物細(xì)胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
A.將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。
B.再分別放在清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液。
C.測(cè)量這些溶液的花青素吸光度,得結(jié)果如下圖。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述存在著一個(gè)明顯的不足,沒(méi)有遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的    原則。請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中的不準(zhǔn)確的操作重新進(jìn)行敘述:            。
(2)由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是                    。
(3)已知物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞膜上載體的活性。有人認(rèn)為:經(jīng)過(guò)不同溫度的處理是影響了細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正確。
材料用具:略。
實(shí)驗(yàn)步驟:
                                                                   ;
                                                                  ;
                                                                   
(2)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:
                                                                   ;
                                                                   ;

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

紅甜菜根的液泡中含有花青素。某同學(xué)將紅甜菜根切成大小相同的薄片,分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出,再分別放在等量清水中浸泡1小時(shí),獲得不同溫度下的浸出液,然后用分光光度計(jì)測(cè)定浸出液中花青素吸光值,吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析正確的是

A.花青素通過(guò)細(xì)胞膜的方式為易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散)

B.溫度超過(guò)50℃,膜結(jié)構(gòu)受到破壞,通透性增大

C.在50℃以下,甜菜細(xì)胞內(nèi)合成的花青素極少

D.在10~50℃間,甜菜細(xì)胞膜流動(dòng)性保持不變

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)為探究植物細(xì)胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

A.將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。

B.再分別放在清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液。

C.測(cè)量這些溶液的花青素吸光度,得結(jié)果如下圖。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述存在著一個(gè)明顯的不足,沒(méi)有遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的           原則。

(2)由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是                                 。

(3)已知物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞膜上載體的活性。有人認(rèn)為:經(jīng)過(guò)不同溫度的處理是影響了細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正 確。

材料用具:略。

實(shí)驗(yàn)步驟:

                                                                        。

                                                                          ;

                                                                          。

(4)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:

                                                                          ;

                                                                          。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

甜菜根細(xì)胞液泡中含花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水無(wú)明顯顏色變化,但用鹽酸處理后,則能使水變紅,其原因是


  1. A.
    細(xì)胞壁被破壞
  2. B.
    鹽酸破壞了細(xì)胞膜
  3. C.
    花青素不溶于水而溶于鹽酸
  4. D.
    鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性功能

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