【題目】家兔的黑毛對(duì)褐毛是顯性，要判斷一只黑毛兔是否是純合子，選用與它交配的兔最好（ ）

A．純種黑毛兔 B．褐毛兔

C．雜種黑毛兔 D．ABC都不對(duì)

【答案】B

【解析】

試題分析：判斷一動(dòng)物個(gè)體是否是純合子的方法是測(cè)交法，即選用隱性純合個(gè)體與該個(gè)體交配．

鑒別方法：（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法．

解：根據(jù)題意分析可知：由于家兔毛色黑對(duì)褐是顯性，黑毛兔的基因型可以是AA，也可以是Aa，所以要判斷一只黑毛兔是否是純合子，最好用測(cè)交法即選用隱性個(gè)體褐毛兔與它交配．如果后代出現(xiàn)褐毛兔，則黑毛兔為雜合體；如果后代都是黑毛兔，則親本黑毛兔很可能是純合子．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血友病的遺傳屬于伴性遺傳．某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者．血友病基因在該家庭中傳遞的順序是（ ）

A．外祖父→母親→男孩 B．外祖母→母親→男孩

C．祖父→父親→男孩 D．祖母→父親→男孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家近幾年研究發(fā)現(xiàn)，隨著艾滋病病毒的不斷進(jìn)化，病毒的“毒性”正在減退，但艾滋病仍嚴(yán)重危害著人類(lèi)的健康。下列有關(guān)HIV和AIDS患者的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因突變?yōu)镠IV提供變異來(lái)源

B．AIDS的傳播途徑包括性接觸、血液傳播和母嬰傳播

C．HIV侵入輔助性T細(xì)胞后，其遺傳物質(zhì)能直接整合到寄主細(xì)胞的DNA中

D．AIDS患者往往會(huì)招致平時(shí)對(duì)免疫功能正常的人無(wú)害的感染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，腺嘌呤占全部堿基的30%，則此DNA分子中，胞嘧啶占全部堿基的（ ）

A．40% B．30% C．20% D．60%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，人工林的病蟲(chóng)害發(fā)病率高于自然林。

（1）人工林生態(tài)系統(tǒng)如此脆弱的原因是 。

（2）調(diào)查松毛蟲(chóng)的種群密度時(shí)，由于松毛蟲(chóng)的活動(dòng)能力弱，常采用的調(diào)查方法是 ，取樣的關(guān)鍵是要做到 。

（3）為防治病蟲(chóng)害，人們最初使用了大量的殺蟲(chóng)劑，結(jié)果有毒物質(zhì)沿著 渠道進(jìn)入其它生物體內(nèi)，造成生態(tài)危害。所以人們改用生物防治的方法，如 （答一種方法即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是（ ）

A．ADP+Pi+能量→ATP B．丙酮酸→酒精+CO2

C．葡萄糖→丙酮酸 D．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示男性色盲基因型的是（ ）

A. XBXb B. XbXb C. XbY D. XBY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棉花種植過(guò)程中，為了提高產(chǎn)量，棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株頂芽，其目的是

A．抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B．解除向光性

C．解除頂端優(yōu)勢(shì) D．抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是

A. 細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞 B. 細(xì)胞核增大的細(xì)胞

C. 自由水含量減少的細(xì)胞 D. 被細(xì)菌侵染的細(xì)胞

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