為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,一般選取哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)選取哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料的原因是
 

(2)應(yīng)將選取的實(shí)驗(yàn)材料放入
 
中,一段時(shí)間后細(xì)胞才能破裂.
(3)將膜成分中的磷脂提取出來(lái),鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 

(4)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分如下表.

物質(zhì)種類
膜的類別
蛋白質(zhì)
(%)
脂質(zhì)(%)
(主要是磷脂)
糖類
(%)
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體類囊體膜70300
依上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:
 
;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是:
 
;據(jù)上述分析和所學(xué)知識(shí)推測(cè)各種生物膜可相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法
專題:
分析:1、制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)材料:哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:將紅細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞吸水脹破.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:選材(0.9%生理鹽水稀釋)→制備臨時(shí)裝片(用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片)→觀察→滴清水(在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水,在另一側(cè)用吸水紙吸引)→觀察.
2、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
解答: 解:(1)由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,因此用哺乳動(dòng)物獲取的膜沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜,只有細(xì)胞膜,成分單一,因此選取哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料.
(2)將選取的實(shí)驗(yàn)材料放入清水(蒸餾水)中,讓紅細(xì)胞通過(guò)滲透吸水,漲破.
(3)細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,因此將膜成分中的磷脂提取出來(lái),鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,該細(xì)胞膜的表面積約為
S
2

(4)①分析表格中的數(shù)據(jù)可知,構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:細(xì)胞膜中都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂),化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.
②各種生物膜可相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性.
故答案應(yīng)為:
(1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(2)清水
(3)
S
2

(4)
①細(xì)胞膜中都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂)     蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
②細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)細(xì)胞膜制備選材的依據(jù),細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜成分上的異同點(diǎn),本題主要考查對(duì)細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí)的記憶和對(duì)數(shù)據(jù)的分析、處理獲取結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中,不含葉綠體但有細(xì)胞壁的是(  )
A、大腸桿菌B、噬菌體
C、果蠅D、菠菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把動(dòng)物分成有益動(dòng)物和有害動(dòng)物的價(jià)值觀,是以人為中心,只注重了物種的( 。
A、直接價(jià)值B、間接價(jià)值
C、科學(xué)研究?jī)r(jià)值D、潛在價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示部分物質(zhì)代謝過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)反應(yīng)①②③④中可在人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是
 
(填序號(hào)).
(2)從圖中可以看出,聯(lián)系三大有機(jī)物代謝過(guò)程的主要樞紐是
 

(3)糖類代謝的主要去路是
 
,若C是糖元,⑦過(guò)程發(fā)生在人體的
 
(器官)中.
(4)糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質(zhì)的食物,原因是
 

(5)人體攝入B物質(zhì)過(guò)多,如果肝臟功能不好,或者
 
,機(jī)體合成
 
受阻,人體可能患脂肪肝.
(6)若圖中的氨基酸是賴氨酸,則其來(lái)源不可能是
 
(填序號(hào)),原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

B.以下有關(guān)性狀的敘述正確的是( 。
A、兔的白毛與黑毛,狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀
B、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C、具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀
D、純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用純種高莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需要( 。
A、高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本
B、對(duì)母本去雄,授予父本的花粉
C、高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本
D、對(duì)父本去雄,授予母本的花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表 示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)當(dāng)體內(nèi)缺乏
 
元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,C激素的合成直接受到垂體細(xì)胞分泌的
 
激素的調(diào)節(jié).
(2)若圖中垂體細(xì)胞為靶細(xì)胞,控制合成識(shí)別激素A的受體的基因只在垂體細(xì)胞中表達(dá),其根本原因是
 

(3)激素A是
 
激素,激素 C與垂體分泌的生長(zhǎng)激素之間存在
 
作用.
(4)激素C的靶細(xì)胞是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

種群增長(zhǎng)和環(huán)境負(fù)載能力有著密切關(guān)系,在自然環(huán)境中所有生物的種群增長(zhǎng)曲線不是直線而是一個(gè)“S”型曲線.請(qǐng)根據(jù)如圖回答:
(1)種群指數(shù)增長(zhǎng)期是指圖中的
 
,種群增長(zhǎng)速率為零的是圖中
 

A.a(chǎn)      B.b      C.c     D.d
(2)現(xiàn)在自然界多數(shù)生物都已達(dá)到平衡的穩(wěn)定期,種群數(shù)量一般不再增長(zhǎng),只有波動(dòng)或變動(dòng),這種波動(dòng)或變動(dòng)一方面是由于種群有
 
的能力,另一方面是由于環(huán)境中非生物因素和生物因素影響了種群的
 

(3)從該圖曲線的實(shí)際意義分析,如果在滅鼠時(shí),殺死了一半老鼠,存活的老鼠很快恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)量,那么更有效的控制老鼠數(shù)量的方法如增加老鼠的天敵、清除垃圾、嚴(yán)密儲(chǔ)存食物等,這樣可以使環(huán)境的
 
,從而從根本上限制老鼠的種群數(shù)量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)圖示示意的是
 
 的亞顯微結(jié)構(gòu).
(2)圖中①、②、③表示的化學(xué)物質(zhì)名稱分別是
 
、
 
、和
 

(3)這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是
 
,其功能特點(diǎn)是
 

(4)(2分)蛋白質(zhì)分子在①上的排布方式是
 

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