【題目】最近美國(guó)宇航局(NASA)馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的超級(jí)溫室氣體”—全氟丙烷(C3F8),并提出用其溫室化火星使其成為第二個(gè)地球的計(jì)劃。有關(guān)全氟丙烷的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 分子中三個(gè)碳原子可能處于同一直線上

B. 全氟丙烷的電子式為:

C. 相同壓強(qiáng)下,沸點(diǎn):C3F8<C3H8

D. 全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵

【答案】D

【解析】A、全氟丙烷(C3F8)可以看做2個(gè)-CF3代替CF4中的2個(gè)F原子形成的,具有四面體結(jié)構(gòu),3個(gè)碳原子呈Ⅴ形,A錯(cuò)誤;B、電子式中F原子最外層應(yīng)有8個(gè)電子,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)而不是2個(gè),B錯(cuò)誤;C、C3F8C3H8都為分子晶體,相對(duì)分子質(zhì)量越大,沸點(diǎn)越高,沸點(diǎn):C3F8>C3H8,C錯(cuò)誤;D、全氟丙烷分子中CC是非極性鍵,CF是極性鍵,D正確,答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲基因型為T(mén)t家鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的部分染色體示意圖,圖乙為某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線。回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲細(xì)胞處于_________期,有__________條染色體,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________,圖甲對(duì)應(yīng)圖乙中的時(shí)期是__________(填圖中字母)。

(2)圖乙中存在同源染色體的時(shí)期除了IM外還有__________,交叉互換發(fā)生的時(shí)期是_________。(填圖中字母)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體的異常如圖一所示:九號(hào)染色體有一片段易位到七號(hào)染色體上(7、9示正常染色體,7+和9分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時(shí)7與7+、 9與9能正常聯(lián)會(huì)及分離)。圖二表示該家庭遺傳系譜及染色體組成,下列分析正確的是

A. 該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的女兒可能性為1/2

B. 子代相應(yīng)染色體組成與父親相同的可能性為1/8

C. 該夫婦再生一個(gè)癡呆患者的可能性是1/4

D. 若一精子含(7+、9),則來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精子含(7、9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡,也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理( )

A. 協(xié)調(diào)與平衡原理 B. 物種多樣性原理 C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 整體性原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了對(duì)某湖泊環(huán)境問(wèn)題的研究。他們選取了該湖泊中AE等5種不同的生物,先對(duì)其中4種動(dòng)物消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行分析,再對(duì)這5種生物體內(nèi)的萊和某種殺蟲(chóng)劑的含量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下表示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重污染物含量/mg

某種殺蟲(chóng)劑

A

魚(yú)(甲)

魚(yú)(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤,小球藻

25

57

C

小球藻

——

3

5

D

隹(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

(1)表中5種生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))是:__________(用上表中的字母表示)。作出該判斷的主要依據(jù)是:____________________。

(2)若生物C中的能量保持不變,將動(dòng)物B的食物比例由生物C:生物E=1:1調(diào)整為3:1,按最高能量傳遞效率計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)中,傳遞給動(dòng)物B的能量將是原來(lái)的__________倍。

Ⅱ.若下圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖。其中甲丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)①⑦代表過(guò)程或生理過(guò)程。則圖中碳以碳水化合物的形式流動(dòng)的過(guò)程是__________(填序號(hào))。

(2)能進(jìn)行生理過(guò)程①的生態(tài)系統(tǒng)成分,其代謝的顯著特點(diǎn)是__________

(3)成分乙在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用主要是__________(答出1點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下ab、c、d、e、f是六種有機(jī)物,其中a是烴類,其余是烴的衍生物,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

Aa的相對(duì)分子質(zhì)量是42,則d是乙醛

Bd的相對(duì)分子質(zhì)量是44,則a是乙炔

Ca為苯乙烯(C6H5CH===CH2),則f的分子式是C16H32O2

Da為單烯烴,則df的最簡(jiǎn)式一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中一定都含有肽鍵的一組是( )

A. 酶、抗體 B. 胰島素、抗體

C. 雄性激素、載體 D. 甲狀腺激素、雌性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地里的油菜,在盛花期由于一場(chǎng)大雨影響了正常開(kāi)花,為了防止減產(chǎn)可采取的補(bǔ)救措施是( 。

A. 噴施B肥B. 噴施N肥

C. 噴施一定濃度的生長(zhǎng)素D. 沒(méi)有補(bǔ)救辦法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在食品工業(yè)上應(yīng)用的問(wèn)題:

(1)果酒的制作過(guò)程中,常用的菌種是___________,該菌種產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是______________。果醋的制作常在果酒制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行,當(dāng)進(jìn)行果醋制作時(shí),果醋發(fā)酵利用的微生物是_________,發(fā)酵過(guò)程中要持續(xù)通入氧氣,并且要適當(dāng)_______________(填“升高”或“降低”)發(fā)酵溫度。

(2)檢驗(yàn)酒精常用的試劑是重鉻酸鉀,其原理是在酸性條件下酒精能夠使重鉻酸鉀呈________色。

(3)腐乳的制作過(guò)程中發(fā)揮作用的酶主要是______________。豆腐塊要加鹽腌制,因?yàn)榧欲}可以抑制微生物的生長(zhǎng),原因是_______________________。腐乳制作完成后再封裝時(shí)要將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰,目的是____________________________________________。

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