若A、a和 B、b分別表示一對同源染色體，某雌性動物在一次排卵時，發(fā)現(xiàn)該卵細胞的染色體組成為Ab，則在形成該卵細胞時，隨之產(chǎn)生的極體的染色體組成為（ ）

A．AB、ab、ab B．Ab、aB 、aB

C．AB、aB、ab D．Ab、ab、AB

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．分裂周期中，染色體和DNA都增加一倍時期是（　　）
A．分裂后期B．分裂前期C．分裂中期D．分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．棉是一種與人類生活關系密切的作物，科學家對棉植植株進行了相關的研究．

（1）抗旱性棉能通過細胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調節(jié)根部細胞液內的滲透壓．此代謝產(chǎn)物在葉肉和莖部細胞中很難找到，而在根部細胞中卻能產(chǎn)生，其根本原因是這些細胞中RNA（DNA、RNA、蛋白質）分子不同．研究得知與抗旱有關的代謝產(chǎn)物主要是糖類，那么可以推測出基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程實現(xiàn)的．
（2）現(xiàn)有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生區(qū)某細胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生兩個子細胞的基因型分別為Rr、rr．該細胞在有絲分裂中期染色體上基因突變情況為丙（從圖1甲、乙、丙、丁四圖中選出）．基因r與R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸（堿基對或堿基）的排列順序不同．
（3）現(xiàn)有一抗旱棉（基因型Rrbb），其棉纖維呈深紅色，稱為深紅棉，發(fā)生了如圖2變化，產(chǎn)生了粉紅色的棉纖維（粉紅棉）的新品種．該變異屬于染色體的染色體結構（成染色體缺失）變異，該變異可以發(fā)生于有絲分裂和減數(shù)分裂中（有絲分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂中），該抗旱粉紅棉新品種自交后，假如含有兩條異常染色體的個體不能成活，則成活后代中出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是$\frac{1}{2}$．
（4）擬采用轉基因技術改良上述粉紅棉的抗蟲性．通常從其它物種獲得抗蟲基因（或目的基因），將其與運載體（質粒）用合適的限制性核酸內切酶分別切割后，通過DNA連接酶酶連接，形成重組NDA分子，再轉移到該玉米的培養(yǎng)細胞中，經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉基因抗蟲植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．運用基因工程技術可培育抗蟲棉，下列有關敘述不正確的是（　　）
A．啟動子對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達不可缺少
B．重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失
C．抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達
D．轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．正常細胞中含有抑癌的P53基因，能表達抗病毒蛋白，幫助修復輕度變異的基因，也能使重復變異的細胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤的發(fā)生；若它失活而不能表達，則基因突變的細胞易形成腫瘤．基因治療腫瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖細胞和對人體基本無害而成為良好的基因載體．野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒復制基因E1，因此需要重新構建有療效的、安全的腺病毒．圖甲、乙中箭頭所指為相應限制酶切點．

（1）人體DNA的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖--磷酸---脫氧核糖連接．
（2）DNA解旋酶直接作用于脫氧核苷酸之間的氫鍵（化學鍵）；DNA限制酶直接作用于脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵（化學鍵）．
（3）構建重組腺病毒時，限制酶最好選擇EcoRI和BamHI，理由是：既可以去除E1 基因以防止病毒復制后損傷健康細胞，同時還能破壞55kda基因以防止其抑制P53基因的活性．
（4）將目的基因與腺病毒重組時，重組的成功率較低，依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA，這是因為DNA對所連接的DNA片段沒有選擇性，導致切下片段可能和原DNA連接．
（5）某DNA分子片段含有1000個堿基對．經(jīng)擴增后，分別只用限制酶EcoRⅠ與同時用EcoRⅠ和HalⅢ兩種方法切割，其電泳結果如圖丙所示，可推斷限制酶HalⅢ在該DNA片段上的切點有2個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．進行有絲分裂的細胞為①和③
B．③所示的細胞中有2個四分體
C．動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
D．上述細胞中有8條染色體的是①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設計實驗如圖：一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，對結果的預測中，最可能發(fā)生的是（　�。�
A．全部無  全部35S  全部31P
B．全部有  全部35S  少數(shù)32P，多數(shù)31P
C．少數(shù)有  全部32S  少數(shù)32P，多數(shù)31P
D．全部有  全部32S  少數(shù)32P，多數(shù)31P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有果酒和果醋制作的敘述，不正確的是（　�。�
A．在葡萄酒制作中，采摘的葡萄要先沖洗再去除枝梗
B．在果酒發(fā)酵后期，擰松瓶蓋的間隔時間可延長
C．在變酸果酒表面所觀察到的菌膜可能是乳酸菌的菌落
D．果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同發(fā)酵條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西太原第五中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示果蠅的一個細胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）

A．從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B．e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C．形成配子時基因A、a與D、d之間自由組合

D．只考慮3、4與7、8兩對染色體時，該個體能形成四種配子，并且配子數(shù)量不相等

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