2016年世界艾滋病日主題:攜手抗艾,重在預防。艾滋病是一種危害性極大的傳染病,病因是由于患者感染艾滋病病毒(HIV)引起。回答下列問題:
(1)從免疫學角度分析,艾滋病是一種_______病,艾滋病的傳播途徑有___________(至少答出兩個)。
(2)作為一種逆轉錄病毒,HIV在逆轉錄酶的作用下完成_______________________過程。
(3)HIV具有的損害機體抵抗力的巨大效應在于:HIV入侵人體后與____________細胞相結合,并對其形成破壞,從而逐漸導致_______________________________。最終使人無法抵抗其他病原體的入侵。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是
A. 有無核物質(zhì) B. 有無核糖體
C. 有無細胞膜 D. 有無核膜
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬(預測沖刺)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員在研究中發(fā)現(xiàn)二倍體植物甲和乙體細胞中的染色體數(shù)相等,分別為2N、2n,甲乙雜交得到F1,F(xiàn)1不育。通過物理方法干涉F1的減數(shù)分裂,使整套的染色體配到—個配子中,讓這樣的雌雄配子結合產(chǎn)生F2。下列有關敘述中正確的是
A. 植物甲和乙中的染色體數(shù)目相同,說明它們屬于同一物種
B. F1體細胞中含有4個染色體組,其染色體組成為2N+2n
C. 物理方法導致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體
D. 用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長成的植株是可育的
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三二診模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探討人類干擾對草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,研究者在呼倫貝爾草原進行了連續(xù)兩個生長季的野外觀測和調(diào)查,研究了不同人類干擾強度與草地的生物多樣性以及地上生物量的關系。
(1)研究者在呼倫貝爾草原地區(qū)設置20個樣地,在樣地中進行植被數(shù)量調(diào)查,利用該方法調(diào)查關鍵要做到_______________。調(diào)查中要記錄樣地中每個物種的高度、蓋度和多度,利用記名計算法統(tǒng)計樣地內(nèi)的物種______________________________。采用收割法測定地上生物量,貼近地面剪掉地表植被,在烘箱內(nèi)烘至恒重,稱量干重。
(2)所選擇樣地的草地利用類型分為放牧草地(重度人類干擾),割草草地(中度人類干擾),圍封草地(輕度人類干擾)。調(diào)查統(tǒng)計結果如下圖。分析圖中結果發(fā)現(xiàn),放牧處理時_______________,由此預測這會導致草原生態(tài)系統(tǒng)______________________________。
(3)綜合以上結果發(fā)現(xiàn)不同形式和強度的人類活動改變了草地群落______________的方向,影響了生物多樣性與草地的生產(chǎn)力。根據(jù)以上研究結果,請你給出保護草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的可行性建議及依據(jù)____________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三二診模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在進行下列實驗研究時,采用的核心技術相同的是
①利用甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中的分布
②利用現(xiàn)代分子生物學技術將基因定位在染色體上
③證明組成細胞膜的蛋白質(zhì)分子能運動的人鼠細胞融合實驗
④探究光合作用過程中碳元素的轉移途徑
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省肇慶市高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙代表不同的種群,已知甲和乙原本屬于同一物種,由于地理隔離,且經(jīng)過若干年的進化,現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關說法正確的是
A. 若甲和乙能進行交配,則它們屈于同一物種
B. 若甲和乙仍然為同一物種,則它們具存相同的基因庫
C. 甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭,對生物進化是有利的
D. 在環(huán)境條件保持锪定的前提下,則其種群的基因頻率不會發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江綏化市高三全市聯(lián)合模擬考試試卷 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學研究的實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示。
(1)摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的假說,即_________________________________。
(2)1號和2號染色體______________(填“是”或“不是”)一對同源染色體。
(3)果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交,產(chǎn)生子代中出現(xiàn)基因型為XEXeY個體,推測原因是____________。
(4)選取長翅細眼和殘翅粗眼的雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1代均為長翅細眼,經(jīng)多次重復實驗發(fā)現(xiàn)F2中表現(xiàn)型與比例均接近于長翅細眼:長翅粗眼:殘翅細眼:殘翅粗眼=7:3:1:1,他們提出一種假設:基因型為________________的雄或雌配子致死。
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(五)、回答下列有關遺傳與變異的問題
下圖是一個家族中某遺傳病系譜(設顯性基因為A,隱性基因為a)。請分析回答:
1.此遺傳病的致病基因位于常染色體上,是________性遺傳病
2.4號的基因型是________;4號與5號基因型相同的可能性概率是多少________?請闡述其推理過程?________________________________________________________________。
3.從理論上分析,3號與4號如果再生一個孩子,則患病的概率是________。
4.研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時,正確的方法是________(多選)
A. 在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率 B. 在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
C. 在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式 D. 在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某海島上生活一種黑尾鷗的海鳥,在上世紀末由于人為破壞環(huán)境,導致黑尾鷗的數(shù)量下降到95只。為了保護黑尾鷗,人們將該島設為自然保護區(qū)并進行了科研調(diào)查,下表為設立自然保護區(qū)后黑尾鷗14年間的數(shù)量變化情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)14年間,黑尾鷗在____________(填法如2〜4、4〜6……12〜14)期間增長率最大。14年后,黑尾鷗的數(shù)量還______________(填“會”或“不會”)發(fā)生大的變化,原因是___________。
(2)除了建立自然保護區(qū)保護黑尾鷗這一措施外,有人認為還可以采取遷地保護,你認為可行嗎? ______________,你理由是__________________________________________。
(3)島上有一種專吃黑尾鷗的蝮蛇的,為了更好地保護海島的生態(tài)系統(tǒng),有人認為______________(填“應該”或“不應該”)在14年以后開始捕殺蝮蛇,理由是____________________________。
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