4．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外．此過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)了幾層生物膜？（　�。�
A．4層B．3層C．2層D．0層

分析 1、由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
2、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供．

解答 解：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，通過(guò)囊泡包裹著輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，再由囊泡包裹著到達(dá)細(xì)胞膜，最后通過(guò)細(xì)胞膜的胞吐作用將分泌蛋白釋放到細(xì)胞外，該過(guò)程的運(yùn)輸都是通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)�，其�?shí)就是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜互相融合的一個(gè)過(guò)程，此過(guò)程并沒(méi)有穿過(guò)磷脂雙分子層，所以此過(guò)程分泌蛋白通過(guò)了0層生物膜．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合的知識(shí)，考生識(shí)記分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程，明確分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞的整個(gè)過(guò)程是通過(guò)囊泡和胞吐作用進(jìn)行的是解題的關(guān)鍵；此類(lèi)題考生需明確：物質(zhì)在進(jìn)行自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)，才會(huì)進(jìn)行穿膜運(yùn)輸，而胞吞胞吐的原理的是利用生物膜系統(tǒng)的流動(dòng)性、不進(jìn)行穿膜．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．人類(lèi)遺傳病的發(fā)病率有逐年增髙的趨勢(shì)，已成為威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為了調(diào)查某種單基因遺傳病的發(fā)病率，調(diào)查方法應(yīng)為在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)査．
（2）設(shè)某單基因遺傳病的致病基因頻率為m，常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率為m2；常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率為2m-m2； X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率為2m-m2；X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率為m．
（3）分子雜交技術(shù)可用于基因診斷，其基本過(guò)程是用標(biāo)記的DNA單鏈探針與待測(cè)基因進(jìn)行雜交，其依據(jù)的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．若一種探針能直接檢測(cè)一種基因；對(duì)某單基因遺傳病進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷時(shí)，則需要2種探針．若該致病基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子為：“…ACU-UAG…”則基因探針序列為ACTTAG（或TGAATC）．為制備大量探針，可利用PCR技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此食物網(wǎng)共有 條食物鏈．在圖中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有 ．

（2）在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它與蛇的關(guān)系是 ．

（3）屬于三級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物有 ．

（4）此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，則能量損失最少的食物鏈?zhǔn)?u> ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示細(xì)胞中幾種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的比例，以下按①②③④順序排列，正確的是（　�。�
A．水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)；N、H、O、CB．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、水；O、C、N、H
C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)；O、C、H、ND．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)；C、O、H、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．外來(lái)物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)（　　）
①其種群數(shù)量增長(zhǎng)不受天敵等外界因素的制約②其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)
③其種群可能會(huì)威脅到境內(nèi)物種多樣性      ④其種群會(huì)由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰．
A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁，其主要成分由纖維素和果膠組成；
（2）圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜，制備1所選的實(shí)驗(yàn)材料為哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞；
（3）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為線粒體，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（4）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”，與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)；
（5）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核；
（6）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有葉綠體，它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，觀察6時(shí)，可采用健那綠染液將其染成藍(lán)綠色后，再進(jìn)行觀察．
（7）西瓜果肉細(xì)胞中，色素主要存在于液泡（細(xì)胞液）；
（8）圖中13所指的是核糖體，它是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）細(xì)胞呼吸是從分解葡萄糖開(kāi)始的，有氧呼吸的全過(guò)程分為三個(gè)階段．
（2）在有氧呼吸的過(guò)程中，釋放的CO2是在第二個(gè)階段產(chǎn)生的；水是通過(guò)第三個(gè)階段形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第三個(gè)階段．
（3）寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（4）寫(xiě)出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式（以葡萄糖為底物）C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)可逆，能量不可逆B．物質(zhì)不可逆，能量可逆
C．物質(zhì)和能量都不可逆D．物質(zhì)和能量都可逆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．細(xì)胞膜常常在脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解，由此可以推斷，細(xì)胞膜的化學(xué)成分中有（　�。�
A．磷脂、核酸B．蛋白質(zhì)、多糖C．多糖、核酸D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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