用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時期的原理是（ ）

A．醋酸洋紅可使細胞全部著色

B．醋酸洋紅可使單核期的細胞著色

C．醋酸洋紅可使花粉細胞核著色

D．醋酸洋紅可進入細胞顯示放射性標記

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．研究發(fā)現(xiàn)．在小腸絨毛的微絨毛面存在者兩種運輸葡萄糖的載體--SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴散的載體．科學(xué)家通過體外實驗，將不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制了如圖所示的曲線，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．主動運輸需要消耗細胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量
B．在較低濃度下，主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)
C．在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率
D．小腸絨毛細胞對葡萄糖的運輸兩種方式在同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“試管�！迸囵B(yǎng)流程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．過程①可對供體母牛注射促性腺激素，使其排出更多的卵子
B．過程②發(fā)生的標志是在卵細胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體
C．過程③應(yīng)對代孕母牛注射免疫抑制劑，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D．“試管�！钡倪z傳性狀只取決于供體，與代孕母牛完全無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾遺傳規(guī)律不適合原核生物，原因是（ ）

A．原核生物沒有遺傳物質(zhì) B．原核生物沒有核物質(zhì)

C．原核生物沒有完善的細胞器 D．原核生物主要進行無性生殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

檢驗培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是（ ）

A．將未接種的培養(yǎng)基放在實驗桌培養(yǎng)

B．將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺培養(yǎng)

C．將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

D．將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)菊花的組織培養(yǎng)的說法正確的是（ ）

A．需要有三種培養(yǎng)基，其營養(yǎng)成分中的碳源應(yīng)該是無機碳源

B．要用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌，即在100 ℃下保持15 min

C．在培養(yǎng)過程中要先讓愈傷組織生根后再使其生芽

D．用酒精對外植體進行消毒時，持續(xù)的時間不能太長

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸

B．酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精

C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭市高二上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩個湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似，但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染。如圖表示目前兩個湖的光合作用速率隨著水深的變化。下列有關(guān)說法正確的是

A．B湖光合作用速率遠低于A湖，所以受到污染的湖是B湖

B．A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象

C．A湖固定的太陽能更多，所以A湖中的能量傳遞效率更高

D．A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費者和分解者

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定，在a點時突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是（ ）

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同步練習(xí)冊答案