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如圖是甲、乙兩種生物的體細胞內染色體情況示意圖，則染色體數與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為（　　）
A、甲：Aaaa      乙：AaaBbb
B、甲：AaBb      乙：AaBB
C、甲：AAaa      乙：AAaaBBbb
D、甲：AaaBbb    乙：AAaaBbbb
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：染色體組的判斷方法：
（1）根據細胞中染色體形態(tài)判斷：
①細胞內同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；
②細胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內就有幾條染色體．
（2）根據生物的基因型來判斷：在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現幾次，則有幾個染色體組．可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現幾次，就含有幾個染色體組”．
（3）根據細胞內形態(tài)不同的染色體的條數判定一個染色體組含幾條染色體，然后判定染色體組數
解答： 解：（1）甲細胞內同一形態(tài)的染色體有4條，因此該細胞含有4個染色體組，其基因型可表示為Aaaa或AAaa；
（2）乙細胞內同一形態(tài)的染色體有3條，因此該細胞含有3個染色體組，其基因型可表示為AaaBbb．
故選：A．
點評：本題結合細胞中染色體組成圖，考查染色體組的概念，要求考生識記染色體組的概念，掌握染色體組成的判斷方法，明確細胞內同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；控制同一性狀的基因出現幾次，則有幾個染色體組．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是離體實驗條件下神經突觸后膜的膜電位變化示意圖，下列各項中，不會引發(fā)異常膜電位的是（　�。�
A、突觸前膜的乙酰膽堿釋放量減少
B、突觸間隙中乙酰膽堿未及時分解
C、部分受體與乙酰膽堿的結合受阻
D、該神經突觸處于低Na+溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構、功能、分化的敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞分化的實質是細胞內基因選擇性表達的過程，而細胞的癌變則是細胞畸形分化的結果
B、內質網和高爾基體能以“小泡”進行轉化，因此細胞內各種生物膜的化學組成完全相同
C、組成同一個體的所有細胞含有完全相同的基因，所含酶的種類也完全相同
D、在綠色植物的葉肉細胞中，細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質都能生成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是（　�。�
A、都是細胞內儲存能量的主要物質
B、都含有C、H、O、N四種元素
C、基本組成單位都是五碳糖
D、基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果，乙圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（　�。�
A、先將玻片向右上方移動，直至細胞位于視野正中央
B、將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
C、將目鏡換成鏡頭（2），轉動轉換器將物鏡換成鏡頭（3）
D、物鏡換成鏡頭（3）后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種蛋白質中相關基團的數目：氨基酸數目126、羧基的總數17、R基上羧基數目15、氨基的總數17，有關該蛋白質的敘述，正確的是（　�。�
A、R基中共含17個氨基
B、共有126個肽鍵
C、含有兩條肽鏈
D、形成該蛋白質時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA          
②能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸         
③人的個體發(fā)育過程中，細胞分化的高峰期在青春期         
④細胞分化使各種細胞的mRNA不同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同．
A、①②③④B、②③④
C、②③D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生理現象的敘述，正確的是（　�。�
A、被閹割動物血液中的促性腺激素將降低
B、寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C、某人眼球被意外撞擊，產生金星四濺的感覺是非條件反射
D、叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過程中有化學物質傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學習小組通過資料查找發(fā)現：在15℃～35℃范圍內，酵母菌種群數量增長較快．為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，他們設置了5組實驗，每隔24h取樣檢測一次，連續(xù)觀察7天．下表是他們進行相關探究實驗所得到的結果：（單位：×106個/mL）
溫度
（℃）		第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
0h24h48h72h96h120h144h168h
151.23.03.84.64.03.22.82.5
201.25.05.34.22.11.20.80.6
251.25.25.64.62.91.00.60.2
301.24.95.54.82.21.30.70.5
351.21.51.82.02.21.30.80.6
請根據表分析回答下列問題：
（1）實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血細胞計數板在顯微鏡下進行細胞計數，并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌種群數量，這種方法稱為
 
法．
（2）據表分析，酵母菌種群數量增長的最適溫度約是
 
℃．在上述實驗條件下，不同溫度下酵母菌種群數量隨時間變化的相同規(guī)律是
 
．
（3）請在坐標中畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群達到K值時的數量柱形圖．
 

（4）為了使實驗數據更加準確，需要嚴格控制實驗中的
 
（至少兩項）等無關變量．同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將
 
（“增加”、“減少”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將
 
（“增加”、“減少”或“保持不變”）．

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