【題目】下列與免疫有關(guān)的敘述,正確的是

A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的麻風桿菌

B.吞噬細胞能特異性識別病原體,并對其進行攝取和處理

C.淚液中的殺菌物質(zhì)屬于第二道防線

D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)

【答案】D

【解析】抗體只能在細胞外的血漿等內(nèi)環(huán)境中與抗原特異性結(jié)合,不可以進入細胞消滅寄生在其中的麻風桿菌,A錯誤;吞噬細胞能識別抗原并對其進行攝取和處理,但不能特異性識別抗原,B錯誤;淚液中的殺菌物質(zhì)屬于第一道防線,C錯誤;人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān),病毒濃度越高,T細胞數(shù)量越少,病情越嚴重,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的是

A噬菌體和變形蟲 B細菌和草履蟲

C念珠藻和酵母菌 D衣藻和根霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是

A. 4 8

B. 4、4

C. 6 12

D. 8、16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,以下各自對應的層次是( )

1)草原中的一只野兔

2)草原中的所有生物

3)草原中的所有蒲公英

4)草原

5)草原野兔的肺.

A. 個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、器官

B. 個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、器官

C. 細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、組織

D. 細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于微生物的敘述,錯誤的是

A. 硝化細菌雖然不能進行光合作用,但是自養(yǎng)生物

B. 藍藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C. 酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞

D. 大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄,在細胞質(zhì)中翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種有機物X,其結(jié)構(gòu)簡式為:HO—CH2CH=CH—COOH,試回答下列問題:

(1)X中的含氧官能團名稱是______________________________。

(2)X中加入金屬鈉,將發(fā)生反應的化學方程式是_______________。

(3)如果在X中加入NaOH溶液,將發(fā)生反應的化學方程式是________________。

(4)下列關(guān)于X的說法中正確的是________________

X既能與酸發(fā)生酯化反應,又能與醇發(fā)生酯化反應

X能夠使溴水褪色,但不能使KMnO4酸性溶液褪色

X能夠發(fā)生縮聚反應,但不能發(fā)生加聚反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種南瓜的果實形狀有扁盤形、球形、長形,由兩對基因(A和a,B和b)控制,己知A和B都存在時表現(xiàn)為扁盤形,只有A或B時表現(xiàn)為球形,長形個體為隱性純合子。請分析回答下列問題:

(1)兩株純合球形南瓜作親本雜交,F(xiàn)1全部為扁盤形南瓜,則親本基因型組合為__________

(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是否符合自由組合定律,兩個研究小組分別做了如下實驗:

①第一研究小組選用了上述F1做親本,和長形南瓜雜交。若后代表現(xiàn)型與比例為__________,則說明兩對基因的遺傳符合自由組合定律。

②第二研究小組選用了上述F1做親本,讓其自交,若后代表現(xiàn)型及比例為__________,則說明兩對基因的遺傳符合自由組合定律。

(3)若兩對基因的遺傳符合自由組合定律,另取兩個親本進行雜交實驗,子代出現(xiàn)了扁盤形、球形、長形三種表現(xiàn)型,且扁盤形:球形:長形=3:4:1,則雜交實驗中親本的基因型可能為_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述一定不屬于單倍體個體的是

A含本物種配子染色體數(shù)目的個體 B含奇數(shù)個染色體組的個體

C由受精卵直接發(fā)育而成的個體 D含有兩個染色體組的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述,不正確的是( )

A.光合作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝

B.光合作用的光反應和暗反應都在葉綠體內(nèi)進行

C.光合作用的暗反應中,五碳化合物可由三碳化合物經(jīng)一系列反應形成

D.光合作用能把無機物合成有機物,它就是植物的同化作用

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