“生長素促進細胞伸長生長”的理論認為:生長素能與細胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,從而激活細胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體,將H+向膜外運輸,使細胞壁酸化、變得松弛,細胞吸水膨脹產(chǎn)生壓力,促使細胞生長。為了驗證生長素是以酸化細胞壁的方式促進細胞生長的,請完成實驗設(shè)計:
材料用具:燕麥胚芽鞘若干、中性緩沖液、弱酸性緩沖液、一定濃度的生長素溶液、蒸餾水等及必要的用具。
(提示:緩沖液均為低濃度,可以維持酸堿度的恒定且對植物的代謝沒有影響;不考慮生長素濃度改變對生長的影響。)
(1)實驗時,首先應(yīng)對燕麥胚芽鞘作怎樣的處理?________。
(2)補充實驗步驟:
第一步:取三個小瓶,編號甲、乙、丙,分別加入處理過的等量燕麥胚芽鞘;
第二步:甲瓶中加入_________作對照,乙瓶中加入________,丙瓶中加入__________。
第三步:培養(yǎng)相同時間后,觀察、測量并記錄燕麥胚芽鞘的長度。
(3)預測實驗結(jié)果:________________。
(1)取生長狀況一致的燕麥胚芽鞘若干,切去尖端
(2)1 mL中性緩沖液和1 mL 一定濃度的生長素溶液2 mL弱酸性緩沖液 1 mL一定濃度的生長素溶液和1 mL蒸餾水(乙、丙順序可顛倒,溶液的具體劑量不作要求,表明三組實驗等量即可)
(3)乙組和丙組的胚芽鞘長度均長于甲組
由實驗?zāi)康拇_定該實驗是驗證性實驗,進一步確定該實驗的自變量應(yīng)是“胚芽鞘培養(yǎng)條件是否酸性”,中性由中性緩沖液達到,酸性分兩組:一是生長素可使胚芽鞘呈酸性,二是不加生長素加入弱酸性緩沖液。再根據(jù)等量原則和單一變量原則確定三組實驗需要加入的物質(zhì),另外為了排除胚芽鞘本身產(chǎn)生的生長素對實驗現(xiàn)象的影響,所以應(yīng)選用切去尖端的胚芽鞘。由于是驗證性實驗,所以實驗結(jié)果只有一種情況,與實驗?zāi)康南嘁恢隆?/p>
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細胞分裂素,②是生長素,③是乙烯。下列有關(guān)說法正確的是 ( )?
A.不同時期植物只受某一種激素調(diào)節(jié)?
B.細胞分裂素和生長素表現(xiàn)為拮抗作用?
C.生長素促進細胞伸長和果實發(fā)育?
D.乙烯只存在于成熟的果實中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆浙江省嘉興一中高三高考模擬試題(理綜)生物部分 題型:綜合題
科研表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用,F(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。
(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同學分別提出如下設(shè)計方案,最合理的是 。
甲:用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
乙:用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
丙:用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
戊:用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
(2)請根據(jù)你選擇的最佳方案,完成具體的實驗。
Ⅰ.實驗器材:黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度,但未標注)、 、清水、濾紙等。
Ⅱ.實驗思路:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,____________________________________________;
②取標號為A、B、C、D、E的五只培養(yǎng)皿,分別加入相同的培養(yǎng)液和不同濃度的生長素溶液,將五組豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi),置于相同條件下培養(yǎng);
③_______________________________________________________________________;
④再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成五組;
⑤取標號為a、b、c、d、e五只培養(yǎng)皿,分別加入___________ _________________,將豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi),將各組裝置分別置于
___ ___環(huán)境中,并在與步驟②相同的條件下培養(yǎng);
⑥3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值。
Ⅲ.實驗結(jié)果:請將預期結(jié)果在下列坐標系中繪制曲線。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是
A.生長素促進細胞伸長生長 B.赤霉素促進種子的萌發(fā)
C.乙烯僅在成熟果實中合成 D.細胞分裂素促進根尖細胞分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是
A.生長素促進細胞伸長生長 B.赤霉素促進種子的萌發(fā)
C.乙烯僅在成熟果實中合成 D.細胞分裂素促進根尖細胞分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆河南省駐馬店市確山二高高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖為蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細胞分裂素,②是生長素,③是乙烯,對此理解正確的是 ( )[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
A.不同時期植物只受某一種激素調(diào)節(jié)
B.細胞分裂素和生長素表現(xiàn)為拮抗作用
C.生長素促進細胞伸長和果實發(fā)育
D.乙烯只存在于成熟的果實中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com