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如圖為DNA分子結構示意圖，下列有關敘述正確的是（　　）
A、若該DNA分子中G-C堿基對比例較高，則熱穩(wěn)定性較低
B、④由①②③組成，它代表DNA分子的基本組成單位
C、DNA復制時，⑨需解旋酶，②和③連接需DNA聚合酶
D、已知復制時⑦可脫氨為“U”，則能產生U-A堿基對
考點：DNA分子結構的主要特點
專題：
分析：據圖分析，①表示磷酸，②表示脫氧核糖，③表示堿基，⑤⑥表示鳥嘌呤，⑦表示胞嘧啶，⑧表示胸腺嘧啶，⑨表示氫鍵DNA分子的結構：由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成；外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架，內側是堿基對（A-T；C-G）通過氫鍵連接．
解答： 解：A、DNA分子中G-C堿基對之間3個氫鍵，A-T之間2個氫鍵，則G-C比例較高，則熱穩(wěn)定性較高；故A錯誤．
B、①②③不位于同一個脫氧核苷酸上；故B錯誤．
C、DNA復制時，需要解旋酶和DNA聚合酶，解旋酶使得氫鍵斷裂，DNA聚合酶連接不同脫氧核苷酸，形成磷酸二酯鍵；故C錯誤．
D、復制時⑦可脫氨為“U”，則進行堿基互補配對原則，能產生U-A堿基對；故D正確．
故選D．
點評：本題考查DNA結構和復制的相關知識，意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

“篩選”是分離和培養(yǎng)生物新類型常用的手段，下列有關技術中不能篩選成功的是（　�。�
A、在全營養(yǎng)的LB培養(yǎng)基中，篩選大腸桿菌
B、在尿素固體培養(yǎng)基中，篩選能夠分解尿素的微生物
C、用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基，篩選能分解纖維素的微生物
D、在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉，篩選抗鹽突變體植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于泡菜腌制及亞硝酸鹽含量測定實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A、制作時加入陳泡菜汁會縮短泡菜腌制時間
B、乳酸菌產生的乳酸不利于其菌種優(yōu)勢的保持
C、發(fā)酵裝置密封是泡菜制作成功的關鍵
D、與標準溶液比較估測泡菜中的亞硝酸鹽含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

從土壤中分離以尿素為氮源的細菌，下列實驗操作不正確的（　�。�
A、將土壤用無菌水稀釋，制備10-3～1O-5土壤稀釋液
B、將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上
C、用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細菌
D、從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組抽樣調查的200人中，各種基因型和人數情況如下表所示，則這200人中，Xb的基因頻率為
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
人數 78 14 8 70 30
（　�。�
A、85%B、30%
C、20%D、15%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞生命歷程的說法正確的是（　�。�
A、細胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細胞分化發(fā)生在整個生命過程中
B、多細胞生物個體衰老過程中，既有細胞的衰老死亡，也有大量新細胞經分裂產生并發(fā)生細胞分化，所以個體衰老和細胞衰老無直接關系
C、細胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉
D、放療、化療方法通過抑制癌細胞DNA復制和誘導癌細胞突變成正常細胞，達到治療的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關高等植物細胞結構的說法正確的是（　�。�
A、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達
B、細胞中膜蛋白的形成與內質網無關
C、葉綠體產生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量
D、吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細胞質區(qū)域染成紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥是威脅人類健康的最嚴重的疾病之一，為探究食道癌與長期食用燒焦蛋白質食物的關系，方法是（　　）
①利用實驗動物進行長期模擬觀察
②隨機抽樣調查吸煙和經常食用燒焦蛋白質食物人群的食道癌發(fā)病率
③對食道癌患者和健康人群進行飲食習慣對比
④在患者家系中調查統(tǒng)計發(fā)病率．
A、①②③B、①③C、①④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

制備轉基因克隆動物多是以易于核移植的胚胎成纖維細胞（EF）作為核供體．轉入人生長激素基因的鼠胚胎成纖維細胞（tEF）不能分泌人生長激素，推測其不具備相應的細胞質條件而影響了基因表達，從而影響了對轉基因細胞的篩選．為快速篩選出這類細胞，研究者設計了如圖所示的大致流程，據此回答問題：

（1）雜合細胞可以分泌人生長激素，說明該細胞具備分泌生長激素的
 
條件．
（2）這一分泌現(xiàn)象說明指導人生長激素合成的基因來自于
 
細胞，分泌生長激素的條件由
 
細胞提供．
（3）培養(yǎng)和誘導融合等操作均需在嚴格的
 
環(huán)境條件下操作，且配制的合成培養(yǎng)基通常需要加入
 
等一些天然成分．
（4）生長激素的化學本質是
 
，所以可以采用
 
方法檢測雜種細胞的分泌量．

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