【題目】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是。

A. 男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常

B. 男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常

C. 女患者與正常男子結(jié)婚,其兒子正常、女兒患病

D. 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

【答案】D

【解析】試題解析：男患者與女患者結(jié)婚，其女兒都患病，A錯(cuò)誤；男患者與正常女子結(jié)婚，其兒子均正常，女兒均患病，B錯(cuò)誤；該病是顯性遺傳病，只要有顯性基因就患病，因此患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因，C正確；女患者與正常男子結(jié)婚，女兒正常，兒子可能患病，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖一中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分；圖二為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_____________________之間不斷循環(huán)的過(guò)程。

（2） X與甲中圖示生物類(lèi)群的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，屬于____________生物，Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是___________________ 。

（3）大氣中的CO2在圖一甲中的_____________ 處(在a～d中選擇)被合成為有機(jī)物；含碳有機(jī)物在甲中圖示的_________ 處(在a～d中選擇)可以分解為CO2。

（4）圖二中的哪個(gè)箭頭是不存在的？____________。④中的能量大約只有③中能量的_________。

（5）三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用的過(guò)程應(yīng)屬于圖二所示中的哪個(gè)箭頭？________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米中，有色種子必須具備A、C、R三個(gè)顯性基因，否則無(wú)色�，F(xiàn)有一個(gè)有色植株同已知基因型的三個(gè)植株雜交，結(jié)果如下：①有色植株×aaccRR→50％的有色種子②有色植株×aaccrr→25％的有色種子③有色植株×AAccrr→50％的有色種子，這個(gè)有色植株的基因型是

A. AaCCRr B. AACCRR C. AACcRR D. AaCcRR

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列敘述正確的是

A. ①③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B. ①中滲透壓過(guò)高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌增強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致組織水腫

C. ①中滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

D. ③為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，比①中含有更多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系，圖乙是該系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中還缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分有_________和_____________。

（2）圖甲中，若浮游動(dòng)物和鰱魚(yú)糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為_____________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于________。

（4）圖乙中，碳以________的形式在A和D之間循環(huán)，以_______的形式在B、C、D之間流動(dòng)。

（5）該池塘由于過(guò)度富營(yíng)養(yǎng)化造成水體發(fā)綠發(fā)臭，生物大量死亡，經(jīng)過(guò)治理后又慢慢恢復(fù)，該過(guò)程屬于________(填“初生演替”或“次生演替”）。

（6）最近發(fā)現(xiàn)一種含多溴聯(lián)苯的阻燃劑隨被污染的水流和北行風(fēng)進(jìn)入了北極，并在北極生物體內(nèi)被發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)具有___________，且在北極熊的脂肪組織中該物質(zhì)的濃度最高，此現(xiàn)象稱為_________。在全球變暖的趨勢(shì)下，北極熊出生率明顯降低，其年齡結(jié)構(gòu)將呈________________型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是

A．第一次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體不配對(duì)

B．第一次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體配對(duì)

C．第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體配對(duì)

D．第二次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體不配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō)，中毒后會(huì)發(fā)生 （ ）

A．乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

B．關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

C．突觸前膜的流動(dòng)性消失

D．突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類(lèi)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)畫(huà)出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 ．
（2）據(jù)圖可知，BDNF具有和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量（填“增加”/“不變”/“減少”）．
（3）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況．有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降．由此推測(cè)，長(zhǎng)期記憶可能與的建立有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A. 酶、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都屬于分泌蛋白

B. 激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子一樣都是生物體內(nèi)重要的信號(hào)分子

C. 激素和酶一樣能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)

D. 題中發(fā)揮完作用后迅速失活的有激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)

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