A. | 位于一對(duì)同源染色體同一位置 | B. | 性染色體上不存在等位基因 | ||
C. | 控制相對(duì)性狀 | D. | 減數(shù)分裂時(shí)等位基因發(fā)生分離 |
分析 ①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,有顯性性狀和隱性性狀之分;等位基因是指位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因.
②隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示,如A和a.
解答 解:A、等位基因位于一對(duì)同源染色體的同一位置上,A正確;
B、性染色體上也存在等位基因,如XBXb,B錯(cuò)誤;
C、等位基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制相對(duì)性狀,C正確;
D、在減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因隨同源染色體分離而分離,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查等位基因的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記等位基因的概念及等位基因的表示方法,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子的多樣性主要體現(xiàn)在堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化 | |
B. | DNA復(fù)制過(guò)程中必須要有解旋酶和RNA聚合酶參與 | |
C. | DNA分子全部解旋后,才開(kāi)始進(jìn)行復(fù)制 | |
D. | DNA復(fù)制方式是全保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒只有依賴細(xì)胞才能生活 | |
B. | SARS病毒能在空氣中代謝、增殖,并不依賴于細(xì)胞生活 | |
C. | SARS病毒主要通過(guò)侵入并破壞肺部細(xì)胞使人致病 | |
D. | SARS病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2、12 | B. | 6、24 | C. | 8、24 | D. | 8、48 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | B. | -種氦基酸只能由一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn) | ||
C. | 一種tRNA可以識(shí)別幾種氨基酸 | D. | 氨基酸的密碼子位于tRNA上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是有利的 | B. | 基因突變是有害的 | ||
C. | 基因突變有利還是有害是相對(duì)的 | D. | 異常血紅蛋白是無(wú)活性的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變就是基因的數(shù)目和排列順序的改變 | |
B. | 基因突變不能在顯微鏡下觀察到 | |
C. | 基因突變是生物進(jìn)化的原始材料 | |
D. | 基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種化合物 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是返復(fù)出現(xiàn),不斷循環(huán)的 | |
D. | 流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量總有一部分流入分解者 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n— 1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究。
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是___ __。
(2)4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為_(kāi)_____ __。
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如下表:
現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
a.若______________ ______________,則說(shuō)明短肢基因位于4號(hào)染色體上;
b.若子代全為正常肢果蠅;則說(shuō)明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。
⑷若通過(guò)(3)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為_(kāi)______。
(5)遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環(huán)境中處理6-24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。
①這些殘翅果蠅性狀 (能/不能)遺傳。
②出現(xiàn)這些殘翅果蠅的最可能的原因是 ,這些性狀的形成往往是 和 相互作用的結(jié)果。
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