【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體
B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段
【答案】
【解析】圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體,A正確;圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)于圖3中BC段;圖3中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂,發(fā)生在有絲分裂后期,B正確;圖4中d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在,C正確;圖4中a表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,應(yīng)處于后期,可對(duì)應(yīng)圖3中的D點(diǎn)之后;4中c表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,處于G1期和末期,可對(duì)應(yīng)圖3中的A點(diǎn)之前或D點(diǎn)之后,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:( )
A.子二代出現(xiàn)性狀分離
B.子二代的性狀分離比為3:1
C.測(cè)交后代性狀的分離比為1:1
D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程示意圖,②③④⑤為正在合成中的四條多肽鏈。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中所示過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為__________,需要的原料是__________,場(chǎng)所是__________,工具是__________,條件是__________。
(2)圖中①是_________分子,其合成的主要場(chǎng)所是__________,其乃此過(guò)程的__________。
(3)圖中②③④⑤最終形成的蛋白質(zhì)通常是________(相同、不同)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在DNA中,A和T之間形成氫鍵的個(gè)數(shù)是
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)家族的遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶該病的致病基因,下列敘述正確的是( )
A. 該病是伴X染色體的隱性遺傳病
B. 若7號(hào)與8號(hào)結(jié)婚,他們生的男孩中患病的概率是1/2
C. 4號(hào)帶有致病基因的概率是2/3
D. 9號(hào)的致病基因來(lái)自于1號(hào)或2號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】端粒存在于染色體的末端,由DNA序列及相關(guān)蛋白質(zhì)組成。下列有關(guān)端粒的說(shuō)法不正確的是
A. 僅存在于真核細(xì)胞中
B. 含有C、H、0、N、P元素
C. 癌細(xì)胞內(nèi)的端?赡芫哂凶孕行迯(fù)功能
D. 端粒DNA序列隨細(xì)胞分裂而變長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。某普通培養(yǎng)液中子代細(xì)胞處于第三次有絲分裂中期,根據(jù)圖示,判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況最可能是:
A. 12個(gè)b
B. 6個(gè)a,6個(gè)b
C. 6個(gè)b,6個(gè)c
D. b+c=12個(gè),但b和c數(shù)目不確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒定不同物質(zhì)的存在?捎糜跈z測(cè)蛋白質(zhì)的試劑是( )
A. 班氏試劑 B. 碘液 C. 雙縮脲試劑 D. 蘇丹Ⅲ染液
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