(10分)請結合所學知識及圖中的有關信息,回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關的問題。

(1)如甲圖,當神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為 。

(2)甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個適當?shù)拇碳,電表的指針將發(fā)生 次方向相反的偏轉。

(3)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(乙圖),從神經(jīng)元的結構來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的 部分。圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3s,刺激點離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm。則坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是 cm/s。

(4)刺激強度與興奮有何關系,現(xiàn)有兩種假設:

假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。

假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而變化。

科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實驗結果你認為上述兩種假設中符合事實的是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素.下列敘述錯誤的是( 。
A.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
B.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少
C.激素③可作用于多種器官
D.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在西非爆發(fā)的埃博拉疫情已有2000多人喪生,埃博拉病毒主要通過血液和排泄物傳播,我國正在加緊研發(fā)相應疫苗,接種疫苗可有效提高機體免疫力.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.接種的疫苗相當于抗原
B.接種疫苗引起人體發(fā)生特異性免疫
C.抗體不能直接清除宿主細胞內(nèi)的抗原
D.接種疫苗可增加記憶細胞并產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

微量元素含量少但對人的健康卻起著重要作用。下列各組元素全部是微量元素的是( )

A.Na、K、Cl、S

B.Fe、Zn、Cu、Mn

C.N、H、O、P

D.Ge、Ca、Cu、Mg

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是( )

①某池塘中的一條鯽魚

②某池塘中的全部魚類

③某池塘中的全部鯽魚

④鯽魚的表皮細胞

⑤表皮細胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子

⑥整個池塘

⑦某池塘中的所有生物

⑧鯽魚的心臟

⑨鯽魚的血液 ⑩鯽魚的循環(huán)系統(tǒng)

A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦

B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥

C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥

D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于高等動物、植物細胞有絲分裂的敘述中,正確的是( 。
A.在細胞核分裂過程中,染色體的行為不同
B.在分裂末期,細胞質(zhì)的分裂方式相同
C.在分裂前期,紡錘體的形成方式不同
D.在分裂末期,高爾基體的功能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示某一種群在有限環(huán)境中增長的曲線.現(xiàn)圍繞此曲線,下列描述中正確的是( 。
A.K是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值,其數(shù)值是恒定不變的
B.在K值之前,種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組成由增長型逐漸轉為衰退型
C.如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時出生率=死亡率
D.假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.ATP轉化為ADP可表示如圖,式中X代表(  )
A.H2OB.O2C.磷酸D.磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖動物細胞亞顯微結構示意圖,回答問題:
(1)若此細胞是衰老細胞,則①在功能上的變化為細胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低.
(2)若此細胞是癌細胞,則①組成成分的變化糖蛋白減少.
(3)若此細胞是產(chǎn)生性激素的細胞,則比一般體細胞發(fā)達的細胞器有③⑦(填序號)
(4)若此細胞是胰島B細胞,則真正具有生物活性的胰島素產(chǎn)生于③(填序號)
(5)此細胞中不含磷脂的細胞器有核糖體、中心體(填名稱);若破壞結構⑥,則影響細胞中蛋白質(zhì)物質(zhì)的合成.
(6)若將該細胞置于30%的蔗糖溶液中,不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是缺少無細胞壁和原生質(zhì)層.若用健那綠染液對該細胞進行染色,結果觀察不到應有的現(xiàn)象,原因是細胞已經(jīng)死亡.

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