【題目】某同學(xué)在歸納細菌、松樹和松鼠的生命系統(tǒng)層次時,列出了下表:

細胞

組織

器官

系統(tǒng)

個體

種群

群落

態(tài)

統(tǒng)

細菌

×

×

松樹

×

松鼠

表中“√”表示具有,“×”表示不具有

仔細閱讀上表,選擇正確答案

A表中個“×”歸納得不正確

B松樹沒有“系統(tǒng)”這一層次是正確的

C細菌細胞沒有成形的細胞核,所以不是生命系統(tǒng)的層次

D所有細菌都是營腐生生活

【答案】B

【解析】表中個“×”歸納得正確,A錯誤。植物沒有系統(tǒng),B正確。細菌細胞沒有成形的細胞核,是原核細胞,但是生命系統(tǒng)的層次,C錯誤。細菌有的營自養(yǎng)生活,有的是寄生生活,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是(
A.細胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
C.只有含線粒體的細胞才能進行呼吸作用
D.真核細胞細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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A. 纖維素 B. 麥芽糖 C. 核酸 D. 多肽

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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是(
A.主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運輸中起到樞紐作用
C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高
D.分泌的蛋白分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分

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【題目】醫(yī)學(xué)上常給腫瘤患者采取“化療”的方法來治療,其實質(zhì)就是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細胞DNA復(fù)制,這時的腫瘤細胞就停留在(
A.分裂期間期
B.分裂期中期
C.分裂期后期
D.分裂間期

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【題目】無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體;卮鹣铝袉栴}:

(1)雜交時選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的________上,授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有________條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有________條染色體的受精卵。

(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會產(chǎn)生無子果實,該果實無子的原因是三倍體的細胞___________________,雖然無子但是有果實的原因是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 圖①表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期

B. 圖②表示交叉互換,不會發(fā)生在細菌細胞中

C. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

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【題目】廣泛用于牛奶、奶酪、啤酒等產(chǎn)品的消毒方法是

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A.基因突變
B.基因重組
C.染色體畸變
D.基因工程

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