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在用基因工程技術構建抗除草劑的轉基因煙草過程中，下列操作錯誤的是

A．用限制性核酸內切酶切割煙草花葉病毒的核酸

B．用DNA連接酶連接經切割的抗除草劑基因和載體

C．將重組DNA分子導入煙草原生質體

D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉基因煙草細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列是關于幾類生物的特點敘述，正確的是（　　）
A．水綿和藍藻在結構上具有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及葉綠體
B．硝化細菌和變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，屬于生產者，后者無細胞壁，屬于消費者
C．一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性，根本原因是蛋白質的結構、功能不同
D．肺炎雙球菌中的“S型”菌和“R型”菌結構及致病性不同的原因是二者遺傳信息不同，與細胞分化無關

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對此描述不正確的是

A．“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成

B．“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能

D．“生物導彈”療效高，毒副作用小

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于轉基因技術的應用，不正確的是

A．可以將抗病蟲害、抗除草劑等基因轉入農作物使其具有相應的抗性

B．可以使用DNA重組的微生物，生產稀缺的基因藥物

C．可以通過轉基因技術使奶牛變成生物反應器，使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質

D．將不同生物的DNA進行轉移和重組，可以創(chuàng)造出新物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞膜上乙酰膽堿(一種神經遞質)受體基因的克隆技術操作過程，下列相關分析中正確的是

A．獲得該mRNA的最佳材料是受精卵

B．構建基因表達載體最可能使用的載體是大腸桿菌

C．完成過程①②必不可少的酶分別是逆轉錄酶、DNA聚合酶

D．探針篩選的目的是淘汰被感染的細菌，獲得未被感染的細菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是

A．兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質提供原料

B．甲沒有核膜圍成的細胞核，所以轉錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內

C．乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質

D．若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，由逆轉錄酶催化的是

A．DNA→RNA B．RNA→DNA

C．蛋白質→蛋白質 D．RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命過程中，沒有發(fā)生細胞分化的是

A．斷尾壁虎長出新尾巴

B．砍伐后的樹樁長出新枝條

C．蝌蚪尾巴消失的過程

D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．因為土壤中各類微生物的數(shù)量不同，所以獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋倍數(shù)進行分離

B．測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量，選用的稀釋范圍不同

C．只有得到了3個或3個以上菌落數(shù)目在30～300的平板，才說明稀釋操作比較成功，并能夠進行菌落的計數(shù)

D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)明顯大于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目，說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細菌菌落

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